
没有老师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励今天,我们最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上圆满的句号我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于成纪中学这个大家庭,现在该是我们扬帆远航的时候了,在这里,我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺同学们,毕业是人生一个阶段的结终,毕业更是人生一个新的征程的开端,明天,你们将带着各自的梦想,纵横驰骋,搏击长空,开创新的天地宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,十年磨一剑,试锋在今朝三年高中的生活,我们不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上,你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中,你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着

若你的人生只剩下3个月,你会做什么是完成自己想干的事儿还是什么都不做,安静等待死亡我想每个人心中都有属于自己的答案而演员万茜也曾经说过这个问题,并同时也介绍了一部纪录片-----《生命里》而这部豆瓣评分89高分的纪录片,里面40个人物即特殊又普遍,都是一群“等死的人”“死亡”病房里的人生五味对于“死亡”,国人一向都视为忌讳但很多时候,我们又不能不面对死亡,看着至亲离我们而去,朋友与我们告别,自己是否会“行将就木”而《生命里》就给我们展示了这一部分人的答案,透过镜头,我们看到一个特殊的病房-----癌症晚期患者病房,这里患者大多数癌细胞已经扩散到全身,对他们来说,积极治疗已经没太大意义在这间病房里,几乎每两天就有人逝世,一些患者初来就忍受不了,认为这里根本就不是医院,原本用来救人,怎么没多久隔壁的那床人就不在了

2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料(有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画)教学过程:一、热身(1分钟)Singasongandsayachant(设计意图:活跃课堂气氛,复习已学单词及句型,为巩固延伸教学做准备)二、呈现新知(12分钟)1、教师利用美丽的风景课件引入课题(设计意图:吸引学生的注意力,为情感教育做铺垫)2、呈现新授单词及操练单词a①出示卡片redT:WhatcolourisitIt’sred(教师边说边板书,强调ee的发音特点)教师示范升降调读单词red↗,red↘,It’sred两遍学生齐读、男女生分别读(设计意图:用代表单词本身颜色的彩卡纸制作卡片达到将单词的音、形、意结合的目的

环境污染的日益严重远在天边,近在眼前,可喜的是我们国家和政府已经意识到它的严重性,积极采取各种措施应对看着家乡—福州这几年来的发展,兴许许多人会感慨内河的变化2011年福州内河整治攻坚战正式打响,政府还河于民,70亿元整治75条内河,标本兼治,堪数10多年来力度,原先难以入鼻,浑浊不堪的死水、黑水变成了流动的清水,河道两岸也渐渐恢复了生机保护环境也可以是身边小小的一举手,一投足,为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出以下倡议:1、节约滴水,一度电、一张纸节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手帕,抹布,尽量两面使用纸张
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