
这样的设计符合低年级学生活泼好动的特点,满足了学生好表现的心理]四、体验角色——在说写中明理1、有感情朗读全文2、对毛毛和亮亮说一句心里话:毛毛、亮亮______________________________3、想象写话(可任选一题)(1)第二天,爸爸回来了,毛毛、亮亮______________________________(2)我的爸爸回来了,我______________________________[原本令学生望而生畏的“说写任务”,因转换成一种活泼的形式而使学生感到轻松,激起了学生说写的兴趣你看,他们教育毛毛和亮亮的样子多么美好他们还骄傲地说自己对父母的关心,表现得多么懂事在角色体验中,教学难点似乎不攻自破,思想教育也已悄悄落实

8succeed in sth(doing sth)(干……)成功,其反义词组;fail in sth(doing sth)或fail to do sth;名词success;形容词successful9give off,放出(光、烟、气味等)、散发,give out,放出,发出(声音,光线,气味等),(食物、燃料、力量等)用尽、筋疲力尽①These red roses give off a sweet smell②This device gives out flashes of light in the fog③Both my strength and money gave out10in honour of sb

鸡蛋打散后与鲜奶拌匀,成鲜奶蛋液备用2、吐司去边后均匀的抹上果酱,每2片相叠粘合,再对切成三角形,放入鲜奶蛋液中裹一下3、平底锅加入适量植物油以中火烧热,转中小火,轻轻将吐司从鲜奶蛋液里捞起,放入锅中,将两面慢慢煎上色后再把三个边煎上色即可营养早餐三 材料:大米,玉米粒,胡萝卜,香菇,火腿 做法:1、把大米洗净泡1个小时以上,胡萝卜洗净切成小粒,玉米粒我用的是罐头的,香菇、火腿也切成小粒2、将大米中放些色拉油,同时放入香菇粒然后开始煮3、开锅后,放入胡萝卜、玉米粒,边煮边搅拌,要按一个方向哦4、感觉快熬好的时候(大概20分钟),放入火腿丁,再次开锅后,撒入葱花,最好用盐调味即可营养早餐四 牛奶、蛋糕、水果 主要原料:牛奶一杯、白煮鸡蛋一个、玉米片一小袋

五、预习作业:(Choose1Read N1 and fill in the blanks(☆☆☆☆)How do they go to schoolWhy(为什么)KimJennyStevenDannyme 2Where do you liveIs it far or near your schoolDo you walk to school(☆☆☆)3Where do you like to go on weekends3 sentences(☆☆☆)六、教学过程:略小学英语课堂教案(精选篇2)教学目标<基础性目标>1能听懂、能理解、会读cartoon time课文2能听懂、会说、会读单词go to school, have lunch, go home, have dinner, go to bed3
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