答对就得一颗星(课件出示) (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理B、记恨在心，事后叫人一起教训对方C、据情节给予报复D、叫家长到学校来教训对方(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生(3)乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车B、上车时争先恐后C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外D、不乘坐无牌、无证车(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打( ) A、110 B、119C、120D、121(6)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情
2、小组汇报，集体交流：⑴根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境⑵大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅⑶通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品⑷厨房有一套教人做菜的电脑装置⑸主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境⑹浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间五、导语激励同学们，科学技术能带给人类美好的未来，但是最美好的是能够创造美的人你们愿意做这样的人吗那我们该怎样做呢……六、小结同学们，今天我们一同走进了电脑住宅，不但领略到它的神奇，还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇七、课外拓展我来当设计师：如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想，看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受
例：污染空气，等于慢性自杀3举一个你熟悉的“人类朋友”的例子，向别人介绍，好吗人教版八年级上册语文教案（精选篇4）《大自然的语言》学习目标：1了解物候的相关知识;2品味本文生动优美的语言;3激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣学习重点：1训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点2学习本文生动优美的语言，体会说明的生动性学习难点：说明的条理性学习过程：一、检查预习，把握文本内容(师生问好)刚才同学们和老师是怎样问好的我们是用“语言”来表达的别以为只有人才会用语言说话，我们赖以生存的大自然也有它的“语言”呢，今天我们就一起来学习一篇说明文《大自然的语言》以问题形式检查大家的预习情况1、什么是物候什么是物候学
第二，成功需要持续的好运气所以，我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃这是一个态度问题在实际的生活当中，我们常听到这样的抱怨：“工作很累，钱挣的很少，”“做同样的工作，为什么他挣的比我多呢”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢”诚然，这样的情况实际中确实存在带着情绪工作，肯定不会有出的表现试想，左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动、自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活有积极的态度才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题
（总计53875字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
