先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变这叫做乘法结合律四年级下册数学教学设计篇3教学目标1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用2、通过学生自主探索，使学生能根据距离确定物体的位置3、培养学生空间观念和小组合作能力教学重难点通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用教学工具课件教学过程一、讲解定向运动，导入新课定向运动就是借助地形图和指南针，按照标绘在地图上的方向线，在野外环境中自行选择行进路线，不断地判断并纠正前进的方向，依次通过赛会预先放置的各个检查点，以最短时间到达所有点标并到达终点者为胜的一项体育运动定向运动是一项健康的户外运动、是一项人与自然融合的运动、是一项挑战自我的运动
上课认真听讲了吗课后科学地复习所学的知识了吗给自己制定合理的奋斗目标了吗把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么那么，你会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考不过考试光有热情是不够的，还要注意方法第一、要珍惜时间在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏
他们是母校的荣耀，也是我们大家应该学习的楷模二、要做一个有理想有追求的人理想，是个人对未来的希望和发展目标有理想才会有追求，只有对未来制定切实可行的奋斗目标并不懈追求，人才能不断前进，攀登高峰有些人一生碌碌无为，原因很多，但最大的原因肯定是没有理想没有追求其次是遭遇不了逆境，经受不起打击，没有愈挫愈勇的意志大家可曾记得比你们早一年毕业的医学技术系的一位严重残疾的男同学，每天早晨他母亲推着他在综合楼旁练习行走他的名字叫邱浩由于小时候的一次发烧，导致邱浩的大多数时间只能在轮椅上度过尽管遭遇不幸，邱浩从未放弃过对知识的渴求，从来不因为自身的残疾而气馁，坐在轮椅上的邱浩始终保持着一份乐观的心态，笑对人生，以不屈的精神与命运抗争
我赶忙说：“感谢奶奶”过了一会，那位老奶奶的孙子出来了，还不见我妈妈来，老奶奶干脆就陪我一起等又过了一会，妈妈才骑着电动车急匆忙赶来接我，她说是出门时，刚骑了不远电动车轮胎坏了，她修了车才来的，又因出来时天没下雨，连雨具都没带听了妈妈的说明，老奶奶抓紧说：“没关系，我们家离这近，把雨伞拿走一把为孩子遮雨吧明天再让孩子带来给我的孙子就行了”多朴实，多感人的话语，我和妈妈一个劲地说感谢我不由想起这就是雷锋精神在发扬光大那一次是星期天，我骑车带弟弟去姥姥家，可是当我们走到半路时，车链突然掉了，我蹲在地上把手也弄脏了，可也按不上，当时我焦急得真像热锅上的蚂蚁正在这时一位生疏的叔叔站在我面前说：“小姑娘，你扶着车把，让我来帮你吧
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