S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…S2:Yes,he/she isNo,he/she isn’tStep4 Homework1Listen and report the dialogue2完成课堂检测中的相关习题3Make a new dialogue and act it out2024年人教版五年级英语上册教案（精选篇7）一、学生分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯
三、依靠侧重点，提高学生对识字的兴趣在识字教学中，我将每一个字的教学都设置了不同的侧重点，读课题时随机学习生字“阳”、“节”，学习部首“阝”在学习生字“人”时，不仅要求学生读好生母r，而且还让学生将“人”的字形与“入”、“八”作比较，并用小手搭一搭“撇”和“捺”的位置学习生字“太”时，我要求学生编顺口溜记住字形：大下加点太太太重阳节要吃重阳糕，重阳糕上又插着小彩旗，因此我特地设计了“吃重阳糕，抢小红旗”的游戏复习本课所学的新词，我还利用平日同学们喜欢做的识字游戏进行生字的复习识字游戏的开展，让每个学生都参与到游戏中来，单调呆板的生字巩固练习变为丰富多彩、兴趣盎然的游戏体验，使学生感受到学习的乐趣，同时也提高了识字的兴趣
道德方面国旗下讲话稿篇5同学们好今天我要给大家讲的是，文明之花开遍我班，让文明礼仪伴我行五(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好
第二课时教学目标：1、细读课文3、4两节，学会生字：奔、哗、懂、建、推、器2、有感情地朗读课文教学过程：一、复习巩固：1、开火车读生字，口头组词2、完成课后题1填空，并纠正3、齐读1、2两节说说浪娃娃是个怎样的孩子海妈妈教育浪娃娃应该怎么做二、学习3节：1、出示课件（浅海区波涛汹涌）说说听了海__的话，浪娃娃是怎么做的2、自由读一读第三节，说说你知道了什么3、交流：1）、理解“海岸、奔跑”2）、从哪儿看出浪娃娃很高兴学做好事3）、应该怎样朗读这句话自由准备，指名读一读，并齐读4）、练习说话：浪娃娃听了海__的话（），非常高兴，他们一边奔跑，一边欢叫：“哗哗，哗哗，我们学做好事来啦”（浪娃娃听了海妈妈什么话，他们怎么高兴
（总计53241字）
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