3、教师范读2-4自然段，回答问题(1)他们到森林里去玩，带了什么(2)他们听到了什么4、默读第5-8自然段，理解莉莉说的话四、读读课文，感悟升华1、你从课文中体会到了什么2、在今后，我们的行为举止应该注意哪些问题第三课时教学目标：1、理解课文内容，巩固所学知识2、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人教学重点、难点：重点：掌握生字词难点：理解内容教学准备：小黑板教学过程：一、给下面的词语注上正确的读音撕碎()羞愧()垃圾()饮料()语文苏教版二年级下册语文教案精选篇4《水乡歌》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活3、激发学生热爱自己家乡，热爱生活的思想感情
去年暑假，我和妈妈去了西安的舅舅家一天，舅舅带我们去游览我们坐着大巴，不一会儿就到了秦岭野生动物园首先来到缆车游览区，坐上游览车，环绕着动物园优哉游哉地观赏在缆车上，一个年轻的男子也许是饿了，拿着一碗泡好的方便面从我舅舅身边走过这时，不知怎么回事，缆车忽然一停，那热腾腾的方便面全部“降落”在舅舅身上舅舅穿的正是白色的衬衫，这下变成红色的了一车人都愣住了，小伙子吓得惊慌失措，连忙道歉，我吓得也不敢出声，心想：那么热的汤浇在舅舅身上一定烫得很疼，衣服也脏了又没法换，心情一定糟透了，肯定会大发雷霆的只见舅舅的眉头拧成了一团，咧着嘴直吸气，看来真被烫得不轻小伙子手忙脚乱地清理着方便面，不停地说：“都怪我，你没事吧
既然如此，书写如此潦草的病历单，为何医生之间却能互通呢如上文中所说，医生为了追求工作效率，处方当然是写越快越好，字迹潦草的医生体对于我们来说看似是天书，但实际它并非是乱写的内容，这其中记录了药物、患者的病情等对于医生而言，病人就是外行，部分医学上的专业术语、代码或缩写，患者看不懂是很正常的但是，对于药剂师、护士等人来说，他们和医生相同，都经过了多年的医疗培训，有丰富的相关经验，所以潦草医生体并不影响药剂师和护士写在最后：从某种角度上来说，医生字迹潦草一些，其实也减轻了不必要的误会和医患矛盾患者看不懂处方上的字，就可避免患者自行搜索相关内容，产生药物不适合自己服用、便宜药物可代替等想法，继而减少医患矛盾和不必要的纠纷
肝为将军之官，开窍于目，其华在爪，主疏泄，性喜条达而恶抑郁，现代人经常会出现情绪低落，抑郁，失眠等问题，而这些问题往往会伤肝，会给我们身体健康带来严重的安全隐患，那么春季改怎么养肝护肝呢小编教你6个春季养肝秘籍，一起来看看吧秘籍一：多喝水多喝水可补充体液，增强血液循环，促进新陈代谢，多喝水还可促进腺体，尤其是消化腺和胰液、胆汁的分泌，以利消化、吸收和废物的排除，减少代谢产物和毒素对肝脏的损害秘籍二：中药护肝中医认为肝不可补，一补即上火，补脾、补肾即可养肝;对于脾虚的人，服用人参健脾丸、薏米、山药、芡实熬粥;对于肾虚的人可以服用六味地黄丸，用枸杞子、天麻炖鸡;对于肝火大的人可服用丹栀逍遥丸，用菊花泡茶等都可护肝
（总计53645字）
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