(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法(1)校园防火应注意什么(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做(3)如何如何进行火灾自救(4)家庭火灾应注意什么(5)发生火灾时应如何报警(6)火灾扑救有哪些方法(7)人身着火时如何自救(三)小组代表分题发言(四)学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”(1)自学“消防安全常识”(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”(五)板书设计：(六)作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图消防安全教学设计一等奖课件精选篇5《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案授课班级：10商品经营主讲人：熊星一、教学主题：《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》二、教学目的：1、了解日常生活中常遇的消防安全常识；2、掌握一定的自救与逃生方法；3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为
一、金霉素眼膏的概念 金霉素眼膏，又叫氯四环素，适用于急性沙眼、结膜炎、角膜炎等本品与四环素类不同品种之间存在交叉耐药本品作用机制为药物能特异性与细菌核糖体30S亚基的A位置结合，抑制肽链的增长和影响细菌蛋白质的合成当口角出现糜烂时，一方面服用维生素B2治疗，另一方面用棉签蘸温开水洗涤伤口，揩干，再抹上金霉素眼膏，可较快愈合冬季有些人手足发生干裂现象，应先用热水洗净揩干，再涂上金霉素眼膏，用胶布固定，可较快愈合该眼膏为四环素类抗生素，许多立克次体属、支原体属、衣原体属、非典型分枝杆菌属、螺旋体对本品敏感肠球菌属对其耐药多年来由于四环素类的广泛应用，临床常见病原菌对金霉素耐药现象严重，葡萄球菌等革兰阳性菌及多数肠杆菌科细菌耐药
)二、引导比较、学习方法1：大家用了不同的方法数出了来帮忙的小动物的个数现在动物乐园的老师要点名了，他想看看到底哪些动物来得多，哪些动物来得少于是小动物们就争论起来了(课件出示争论的场面及声音)小熊和小鹿争论得最激烈，你们能不能帮助他们呢2：我们先来数一数小熊吧出示课件(小熊从场景中跳出来)学生边看边数小熊有多少只(生反馈，师板书)我们再来数小鹿有多少只课件出示小鹿，学生齐数(板书)3：小熊现在要找小鹿当朋友，一只小熊只能找一只小鹿，你发现了什么(出示课件——对比)(小熊4只，小鹿4只，它们是同样多的)同样多我们用什么表示呢(我们用等号表示4和4中间就用等号连接起来)出示课件(等号)这就读作4等于4
5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到超多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，能够给自己与他人的生命多一份保障
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