Task 3 Make conversations1I can practice(我会练)根据汉语意思完成句子(1)你长大了想做什么What do you want__to__be when you grow up(2)我想当一名作家I want to be a writer(3)你怎样来实现它How are__you__going__to do that(4)我打算继续写文章I'm__going__to__keep on writing stories(2)be sure+ 动词不定式，意为“务必做某事;一定做某事”如：I am__sure__to go with you我确信和你一起去(3)be sure +that 宾语从句，意为“肯定……;确信……”
这不仅表现在学习方式的选择上，也表现在学习内容的安排与组织上教师应放手让学生确定具体内容，选择学习伙伴，自己制定活动计划，并按计划开展活动活动中，教师要参与其中，有督促和检查活动后，要通过不同的方式组织学生展示活动的成果，如，办小报，办展览，交流课外阅读的书籍通过这些活动，让学生感觉到，语文很有用，体验成功的快乐开展综合性学习要因地制宜各个地方、各个学校都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，教师可根据当时当地的实际情况，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织语文综合性学习，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会目前，许多学校都在进行综合性学习的探索，积累了一些经验和做法如，把语文综合性学习和单元整组教学有机结合起来，将综合性学习融入到日常教学中
新华社北京11月9日电(记者梅常伟)全军学习贯彻党的二十届五中全会精神宣讲首场报告会9日在京举行中共中央政治局委员、中央军委副主席张升民会见宣讲团成员张升民指出，党的二十届五中全会是在基本实现社会主义现代化关键时期召开的一次十分重要的会议，对于进一步开创新时代管党治党、兴党强党新局面具有重大意义深入学习贯彻全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，要按照党中央统一部署，深入学习领会习近平党建思想和习主席在全会上的重要讲话精神，围绕《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》重大部署、重要任务、重点工作，抓紧抓实学习宣传贯彻，切实把全军思想和行动统一到习主席重要讲话和全会精神上来
十三《三个白痴》(3 Idiots) 故事讲述了三个不同出身的大学生如何在某印度高等工科学府里"熬"到工程学学位的故事十四《音乐之声》(The Sound of Music) 上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利，上校并不想为纳粹办事，一家人准备逃跑十五《天使爱美丽》(Amelie from Montmartre) 一个现代灰姑娘的童话，镜头底下的巴黎是比明信片更加明媚的世外桃源，把少女的悸动和憧憬化成一幕幕迷人的画卷一个人的奇想世界十六《料理鼠王》(Ratatouille) 小老鼠雷米在嗅觉方面有着无与伦比的天赋，不想过与垃圾堆为伴的生活，心怀成为五星大厨的梦想十七
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