T: Now, let's listen to the recordingCheck the activities Alan and Cindy talk aboutSs listen to the recording and check the activities they hearPlay the recording again for the Ss to check the answers2Work on 2b:Make Sure Ss know what they should doListen to the recording againCan Alan and Cindy do these activities
教学课时:2课时第1课时一导入1你们知道桥是什么样的那”友谊桥”又是什么样的今天我们就来学习一篇新课文2板书课题，学生读题3读了课题，你有什么疑问吗要想解开小问号，我们就来学习第2课，请翻开书第4页二初读课文，整体感知1自己读课文，注意读准字音2抽读生字卡重点指导开火车读指名读词3指名读课文，纠正读音4自己读，和同桌说一说，你读懂了什么，还有什么不懂的地方5汇报三朗读感悟1自由读一读第1自然段,看看你有什么发现(指名回答)2小蜡笔们为了什么争吵他们各自都说了什么请你们读一读2、3、4、5自然段然后告诉你的四人小伙伴3汇报,指导朗读知道每一种蜡笔的用途,抓住”最、那算什么、可美了、那点本领算啥”指多名朗读,体会小蜡笔的自以为是
根据监测，目前各型别流感均未出现明显变异，不具备出现大流行的生物学基础，流感病毒的感染力、传播力和致病力未发生改变目前来看，病毒没有发生变异，并没有产生新的耐药性所以，这次流感只是在流行，并非大流行，大家熟悉的抗流感病毒药依然是有效的据介绍，当前对于普通流感的治疗口服有达菲，喷雾有扎那米韦，静脉治疗有帕拉米韦在流感的高峰期，可能存在一些医院会有开不到药的情况对于此类情况，国家卫计委要求全国的医疗机构紧急采购包括达菲、扎那米韦和帕拉米韦等抗流感病毒药物的措施来应对对于流感，我们应该如何预防呢目前最重要预防手段是接种疫苗，建议有需要人士，特别是孕妇，慢性病患者，老人和孩子等高危人群者接种流感疫苗，避免因为流感病毒导致非常严重的疾病以及发生并发症
Hello, He YuCan I ask you some questions about your vacation plansYesWhat are you doing …Step VII SummaryThis class we’ve learnt key vocabulary and target languageAnd also we’ve done an oral practiceStep VIII HomeworkGet brochures from a travel agent of find vacation advertisements in newpaper and magazines
（总计53552字）
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