2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么三、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛2、自由讨论：通过比赛懂得了什么(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功)四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划1请大家在便利贴上写下自己本学期的新目标，张贴在心愿墙上2便利贴可以根据自己的计划添加不同项目
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：老爷……我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话1找出闰土和“我”的语言，用上“啊”表示自己的心情2布置学生读小说《故乡》，自主探究原因六、小结全课，升华认识师以“啊”作小结(主要从鲁迅、闰土、学生表现及展望未来等方面去说)第二课时(简案)一、简要复习全文，听写部分新词，指名背诵第一自然段二、寻找文中描写人物外貌、动作的部分，深入探究其妙处，小练笔实践：请学生或老师做模特，生口述后写片段，师生共同评议三、结合《故乡》进一步让学生认识作品内涵、了解鲁迅四、简介鲁迅部分代表作中的典型人物，如;阿Q、祥林嫂，激发学生课外阅读其作品，观看其影视作品
人们经常利用统计图形象的表示收集到的数据，你能从以下图中获得有用的信息吗2．提出问题出示下图，学生通过观察统计图获取信息（让学生感受扇形统计图的特点）(1)哪种活动最受欢迎(2)哪两类活动受欢迎的程度差不多(3)最受欢迎的两类活动是什么它们的百分比之和是多少(4)图中的各个扇形分别代表了什么(1)你认为图中的各个百分比是如何得到的所有的百分比之和是多少(2)如果你是本班的体育委员，准备组织全班同学去观看运动会比赛为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛3．分析问题：让同桌交流，还要让学生观察还有没有其它的信息（数据的来源）说明：（1）和（2）可以从扇形或图中所标百分比的大小得出（4）和（5）的目的是引导学生体会扇性统计图的特点，学生只要能用自己的语言回答清楚即可（6）目的是使学生体会统计对决策的作用，根据调查数据，应组织观看乒乓球比赛
早晨我们7:00进教室他们陪我们，晚上我们11：30回宿舍他们守候着我们亲爱的老师，你们辛苦了，感谢你们不言回报的付出当我们长大的时候，就会懂得总有一段要自己去走但是却不能忘记了拼搏，没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉、寂寞坚守，只要你愿意路过的都是路也许你认为自己想拼，却被现实压得想要放弃，请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑青春是什么青春=拼搏+无悔因为你拼搏过，所以你无悔，这就是青春最后，我祝愿每位老师身体健康、天天开心，每位同学成绩优异，也希望我们这届初三可以再创黎九的辉煌谢谢大家，我的演讲到此结束初三毕业话题的国旗下讲话篇5老师们，同学们：早上好，我是来自初三(11)班孙丝今天我演讲的题目是：中考，青春永不言败“十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天
（总计53721字）
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