能注意发现语言现象背后的规律、并能运用规律举一反三合作学习策略：互相学习，取长补短，注意从他人的演示中汲取经验、注意学习策略共享2文化意识：比较中国童话与外国童话的异同、通过外国童话了解世界不同地方的风俗习惯、从而拓展视野、激发学习英语的兴趣四、教学重点与难点重点：通过童话故事训练学生的听、说、读、写能力，掌握规则动词的一般过去式难点：掌握规则动词的一般过去式的形式和逐步形成正确使用一般过去时的意识五、模块任务能够运用规则动词的一般过去式讲述简单的故事初一英语教学设计与反思简短范文精选篇9一、教学内容1、语音：1）复习音标及字母组合[u：] u，oo；[u] u，oo，oul；2）学习音标及字母组合[（+] ure，ua2、语法：1）小结本单元所学to be going to+动词原形的用法；2）小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化
最适宜的昼夜温差10～15℃黄瓜高温35℃光合作用不良，45℃出现高温障碍，低温-2～0℃冻死，如果低温炼苗可承受3℃的低温光照 华南型品种对短日照较为敏感，而华北型品种对日照的长短要求不严格，已成为日照中性植物多数品种在 8～11小时的短日照条件下，生长良好水分 黄瓜产量高，需水量大适宜土壤湿度为60～90%，幼苗期水分不宜过多，土壤湿度60～70%，结果期必须供给充足的水分，土壤湿度80～90%黄瓜适宜的空气相对湿度为60～90%，空气相对湿度过大很容易发病，造成减产土壤 黄瓜喜湿而不耐涝、喜肥而不耐肥，宜选择富含有机质的肥沃土壤一般喜欢pH 55～72之间的土壤，但以PH值为65最好黄瓜的价值 观赏：阳台上种植一株黄瓜，不仅可当绿植观赏，还能看到小黄花，然后看到小黄瓜
④练一练打开书第125页“做一做”，读题后做在书上，一名学生做在投影片上，投影订正第2个图和第4个图较难，要引导学生用对折的思想思考，关键找准第一条对称轴，其它就好找了2、对称图形的性质（1）结合实例思考：对称图形在沿着对称轴折叠时，为什么两侧的图形能够完全重合投影对称图形，边观察边思考边讨论（2）测量并归纳性质打开书第125页，看下半部分的对称图形，用尺子量一量图中的A，B，C，D点到对称轴的距离分别是多少厘米（保留一位小数）认真度量，结果填在书上，你发现什么投影订正填后的结果：A点到对称轴的距离是06厘米B点到对称轴的距离是12厘米C点到对称轴的距离是06厘米D点到对称轴的距离是12厘米问：根据测量的结果你发现什么
2、学习分数的再认识、分数与除法的关系、真分数与假分数、分数的基本性质、公因数与公倍数、约分与通分、分数的大小比较等知识3、学生善于形象思维，不善于抽象思维，对分数有一些现成的经验，对于分数的认识系统的认知【课时安排】共22课时分数的再认识(一)【教学目标】1在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生数感，体会数学与生活的密切联系2结合具体的情境，进一步体会“整体”与“部分”的关系【重点难点】体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同【教具准备】课件两盒铅笔【教学过程】一、谈话引入，教学新课现场组织活动：请两位同学到台前，每人分别从一盒铅笔中拿出1/2，结果两位学生的结果不一样多，一位学生拿出的是4枝，另一位学生拿出的是3枝
（总计53276字）
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