
教师:同学们,王丽同学为了这次比赛,做了精心的准备课件出示:教师:她准备了几件上衣几件下装学生交流教师:她想请大家帮忙,如果一件上衣搭配一件下装,你会建议她怎样穿一共有多少种穿法2理解情境,获取数学信息教师:根据这组信息,你会怎样搭配预设:①短袖配短裙;②长袖配裤子;③长袖配长裙;教师:根据这些信息,到底有多少种不同的穿法3揭示课题教师:同学们有不同的想法,究竟能搭配成几套呢看来,在衣服的搭配中还大有学问呢今天我们就来研究搭配中的问题(板书:搭配问题)(二)操作感悟,自主搭配1学具操作,摆一摆同桌合作,学具操作让学生拿出衣服卡片和同桌摆一摆,看看一共能摆出几种不同的方法教师巡视,及时收集学生摆卡片过程中出现的情况:(1)摆放有序和无序;(2)方法多样和;(3)记录无序

1、说说下面的各数各接近几百8964016095936892、揭示课题二、新授1、教学例题出示家电图,商店里有这么几样商品,请你说一说它们的名称和各自的价格估计一下,买一台电话机和一台取暖器,大约需要几百元指名口答说说自已的想法500元是一个准确的价格吗(不是,它是一个大约的价格,所以在这里不能用等号,而要用约等号“≈”读作:二百零六加二百九十二约等于五百元指导学生写约等号,再齐读2、教学试一试完成第(1)问题学生用估算的方法自已解决,指名说说估算的方法和理由,列出相应的算式完成第(2)、第(3)题先独立完成,再组织不同的方法3、小结三、巩固练习完成想想做做第1~7题小学数学备课教案【篇5】一、说教材“三角形的内角和”是人教版小学数学四年级下册第五单元第3节的内容

4、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量教学重点、难点:能运用单元提示语中读懂长句子的方法,能正确地理解长句子的意思指导感情朗读课文理解结构比较复杂的句子课前预习:1、熟练地朗读课文小学三年级语文教案(篇3)一、教材分析这是一篇写景的文章作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶

2, 教学过程突出了情竟到抽象到概括的主线,教学方法体了特殊到一般,数形结合的数学思想方法3, 注意从学生的知识经验出发,充分发挥学生的主体意识,让学生主动参与学习活,并引导学生在课堂上感悟知识的生成,发展与变化,培养学生自主探索的学习方法2024年七年级数学上册教案范本精选篇12一、目标1用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算它们的周长(鼓励学生把长方形和等腰三角形拼和成各种图形,分别计算出它们的周长和面积)2教师揭示以上这些工作实际上是在进行整式的加减运算3回顾以上过程 思考:整式的加减运算要进行哪些工作生1:“去括号”生2:“合并同类项”师生小结:整式的加减实际上是“去括号”和“合并同类项”法则的综合应用,二、揭示如何进行整式的加减运算1
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