生：不能比较师：那有什么办法让我们一眼就看出哪根线长这个办法好不好好，我们就把这两根线的一头对齐，现在你能比较出来吗对啊，红色的线从这里开始（点一点），到这里结束，黄色的线从这里开始到这里结束了到这里结束（点一点），所以黄色的线比红色的线长2、揭示线段概念象这样直直的，有长有短的线，我们把它叫做线段（板书：线段）齐读线段（指着线）现在谁来说说哪条线段比较长，哪条线段比较短3、直观判断师：（出示较长的线段）小朋友，老师这里还有一条绿色的线呢，你们看这是不是线段呢为什么怎样可以让它成为一条线段师：这是不是线段不管这些线段位置怎么变，但它们都是线段4、举例得出线段表示法师：其实在我们的周围许多物体的边都可以看作是线段，看我们数学书封面的这条边从这点开始直直的到这点结束也是一条线段，你能跟老师一样也来找找看吗
彼得与小鸟遇到狼，他们会害怕吗怎么办呢如果退缩的话，结果只有一个，就是被大灰狼吃掉只有想办法，才能对付大灰狼，彼得是一个聪明勇敢的孩子，我们来看看他和小鸟是怎么对付大灰狼的（放录像——无音乐）2）刚才彼得与小鸟合力套住了狼，你们觉得缺了点什么吗音乐，你们觉得大灰狼应该用什么乐器（幼儿泛讲）普罗科菲耶夫用了一个很适合大灰狼的乐器——圆号（图片）来表现凶恶的大灰狼（放录像——有音乐）加了这个音乐感觉怎么样更加生动，狼的出现更加恐怖3、游戏：乐器与角色配对你们想不想也来扮演一下彼得、小鸟和狼我们要听好音乐，听到谁的声音，谁就出来了（分3组）4、角色扮演：彼得终于把狼给套住了这时猎人来了，他小心翼翼地走来，手里拿着枪，听听曲子的最后猎人在干吗
随着社会的发展，法制的作用愈来愈重要，特别与我们中学生的生活愈来愈密切法制，顾名思义，就是法律和制度的相结合体，对于我们小学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不只是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生刚才法制副校长为我们作了法制辅导，这些，都值得我们每一位小学生去深思今年是全国“55普法”的`第一年，今天，是法制的宣传日我在此发出倡议：全校同学一起学法，守法，用法，宣传法
三年的时间，作为家长的我深深体会到华姿的忠信勤俭的魅力，从女儿中考失利到如今以优异成绩进入南京艺术学院，终于见证了什么是“以人为本，乐育各类人才”的办学理念，什么是“顺应形势，紧抓机遇，负重拼搏，创新发展”的华姿精神，今天，我能荣幸的站在这非凡的讲台还是按耐不住要呐喊一声：华姿的老师们，你们是最可爱最值得尊敬的人：是你们把一个又一个孩子送上人生的巅峰，因为你们，他们的未来将更加辉煌徐志摩的再别康桥的时候说“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，但我要对孩子们说，当你们告别母校的时候，请你们将华姿精神带走，将华姿的美德也一并带走孩子们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告进步，让你们的生命在新的港湾里起航吧
（总计53558字）
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