体育媒体‌《今日更新!俄罗斯联邦委员会主席将访华-下逐客令网》解说文案

Then play a guessing game “Which picture is missing培养学生的独立认读能力并在游戏中进一步巩固新知活动3)Play a memory game(利用多媒体呈现所学过的动词及其过去式，一分钟后，点击一部分词的原形或过去式不见了，让小组比赛抢答将游戏与练习有机结合，融为一体，让学生边做游戏边练习，寓教于乐，极大地激发了学生的学习兴趣活动4)AB Ex3看图填动词的过去式，并小组分角色表演这意外事件比比哪组表演得好在听说读的基础上，进一步落实写的目标培养学生的书面表达能力四、Production:Tell interesting stories(practice in group)Eg: Yesterday, Tom went for a bike ride with his friends

在炎热的夏天，用西瓜皮烧粥或用冬瓜大麦烧水，这样可以改善夏天的热和湿2、梨：对风热感冒、发热口干、咳嗽痰等有明显的缓解作用梨含有更多的碳水化合物和多种维生素，容易被人体吸收，促进食欲，对肝脏有保护作用风热感冒患者，可使用生梨，皮洗净，加冰糖炖口服液，会有很好的效果梨本身有解热作用，能止咳化痰3、菠萝：菠萝含有几乎所有的维生素，16种天然矿物质，能有效地帮助消化吸收菠萝中含有菠萝蛋白酶，不仅能缓解感冒患者的咽喉疼痛和咳嗽，而且能有效分解食物中的蛋白质，增加胃肠蠕动，增强机体免疫力4、柠檬：研究发现柠檬含有大量营养物质，这些营养物质有利于感冒患者的康复如维生素、矿物质、柠檬酸和纤维等，这些食物可以帮助感冒患者有效对抗感冒病毒，也能提高人体的免疫力，从而在预防和治疗感冒方面发挥良好的作用

(4)怀特森老师用这种独特的教学方法就是让学生受到深刻的教训，他的用心良苦就是告诉学生一个重要的道理(放幻灯)：不要迷信书本，也不要迷信由此可见，怀特森就是的老师(课题加感叹号)4你现在还认为他是古怪、欺骗------的老师吗不认为(擦去学生写的内容)是一位的老师5请大家看大屏幕：不要迷信书本，也不要迷信“迷信”可以换成什么(生反馈：盲从、盲目、过分相信、轻易相信)我要非常遗憾的告诉你，这是作者回忆录的一部分，我的老师是编者加上去的，你们在读书的时候是完完全全相信书本，在读课文时，作者是怎样写的，你们就怎样说，这是什么(迷信)其实，我们每个人都要有大脑，那就是：独立思考、怀疑精神(板书)三、回归整体，总结收获1

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（总计53605字）

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