3、培养幼儿对数学活动的兴趣活动准备：1、知识的准备：幼儿已经认识几种图形2、物质材料准备：奇妙箱子一个，幼儿操作用的几何图形若干；各种图形卡片人手一份；铅笔、胶水、白纸活动重点：巩固了解几种图形的名称和特征活动难点：发挥想象能用不同图形拼搭出几种不一样的物品画面活动流程：奇妙箱里找图形说特征——变图形——添画图形——拼图形活动过程：（一）游戏：“奇妙的箱子”，复习巩固图形师：“今天，老师带来了一只奇妙的箱子”（出示奇妙箱子），“你们想不想知道里面藏了什么秘密啊”1、老师念儿歌：奇妙箱子东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么（摸出长方形、正方形等）问：“这是什么啊”(引导幼儿说出图形名称和特征)2、老师小结：奇妙箱里有圆形、三角形、正方形、长方形、梯形和椭圆形
希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天我们所做的一切都是在编织心中的梦成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华我的发言就到这里，谢谢大家
这一句的意思是：从表面看确实只有一些野草，没有什么动人之处，但实际上有许多有趣的事物，是“我的乐园”所以不但不矛盾，还表现了鲁迅的语言艺术(二)拓展延伸：1、学了本文，在你印象中鲁迅的童年与少年是一个什么样的孩子提起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另外一道风景：灿烂的春光中有童真，无味的冬天也是童趣;自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐(活泼、天真、好奇、求知欲强等)2、你怎样认识百草园的趣味和三味书屋的无味(①儿童少年与大自然接触，不仅增长知识，而且无拘无束;②三味书屋生活被封建礼教束缚，学的东西似懂非懂，枯燥无味)3、你怎样看待寿镜吾老师
（2）使长方形的宽比长少4厘米，求这个长方形的面积（3）比较（1）、（2）所得两个长方形面积的大小，还能围出面积更大的长方形吗不是每道应用题都是直接设元，要认真分析题意，找出能表示整个题意的'等量关系，再根据这个等量关系，确定如何设未知数（3）当长方形的长为18厘米，宽为12厘米时长方形的面积=18×12=216（平方厘米）当长方形的长为17厘米，宽为13厘米时长方形的面积=221（平方厘米）（1）中的长方形面积比（2）中的长方形面积小问：（1）、（2）中的长方形的长、宽是怎样变化的你发现了什么如果把（2）中的宽比长少“4厘米”改为3厘米、2厘米、1厘米、0、5厘米长方形的面积有什么变化猜想宽比长少多少时，长方形的面积呢
（总计53829字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
