这包括了上文中提到的脂质代谢紊乱(高血脂)、高血压、糖尿病等因此，只要出现这类原发病，生活和饮食调整无效后，患者就需要积极配合医生进行治疗，避免原发病持续发展对动脉组织造成损伤；2、饮食调节饮食调节就是需要大家遵循少脂、少胆固醇的饮食结构，在日常生活中控制盐分、糖的摄入量，同时在饮食中增加膳食纤维、粗粮以及维生素等营养物质比例摄入，比如新鲜的蔬果、五谷类食物、粗粮和鱼肉等，都可以合理安排在三餐中科学建议，成年人每日胆固醇摄入量不能超过300mg，油摄入量不能超过30g，钠盐摄入量不能超过 5-6g；3、多运动运动的目的只要有两个，第一就是控制体重增长和减肥，要知道肥胖恰恰就是三高疾病、动脉硬化出现的主要危险因素，因此控制体重很有必要
在住房租赁中，承租人取得的只是房屋使用权，原则上其承租权不得继承承租人死亡后，生前未与其共同生活的亲属或者法定继承人，如果确需继续租用住房的，享有优先承租权，可以与出租人另行签订房屋租赁合同但是，在租赁期间，与承租人共同居住的人有在租赁的房屋内居住的权利，出租人不得干涉承租人死亡后，生前与承租人共同居住的人可以继续租赁原住房，但应与出租人办理续租手续，变更承租人承租人死亡后无共同居住之人的，租赁关系终止原共同居住之人另有住房的，也可以终止租赁关系第二百三十五条租赁期间届满，承租人应当返还租赁物返还的租赁物应当符合按照约定或者租赁物的性质使用后的状态【释义】本条是关于租赁期间届满承租人返还租赁物的规定
【教具准备】课件、记分牌【教学步骤】一、导入（课前播放《长大后我就成了你》音乐全屏展示）同学们，上课前给你们播放的歌曲好听吗宋祖英深情的唱道：长大后我就成了你，成为一名光荣的人民教师你们知道我国的教师节是哪一天吗为什么我国要设立这个节日，这又说明了什么呢大家说的很对当今社会尊师重教已经巍然成风，但在魏晋以后门阀制度仍有沿袭的唐代却不是这样的，当时的情况如何呢现在就让我们共同来学习唐代散文家韩愈的千古佳作《师说》，从中去找寻答案吧二、解题、出示教学目标１、解题：“说”，古代散文中的一种，属议论文范围，“说”古义为陈述和解说，通常这类文体我们可以理解为“解说关于的道理”，“师说”意思是“解说关于从师的道理
2自由练习 3集体订正四、学写生字1观察，读记生字2学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画3范写“砖”4学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势5对比观察，品字要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美6评析你的哪一个字写得好在哪里五、作业设计1用部首查字法查本课生字2朗读课文3预习19课文板书设计： 观察日记 我蚂蚁 擦、放上砖头乱了一阵绕过 胶水画圈商量碎月饼渣铺路 小学二年级语文《观察日记》教案三 教学目标： 1、 了解观察日记的格式，学会写观察日记，养成记录生活细节的习惯2、 以“豆娃娃”的培育过程为例，练习动手操作，记录培育过程
（总计53209字）
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