
二、通读课文,理清思路1.师范读课文,生边听边思考:这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事2.默读课文,思考:哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的3.师归纳总结:课文2-4自然段集中讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过,可以合并成为一段,这就是课文的中心内容,也就是课文的重点段4.指读课文一和五自然段,思考:这两个自然段分别讲了什么内容5.默读课文,给课文分段板书:第一段:(1)第二段:(2-4)第三段:(5)6.请学生回忆分段的方法,在学生回忆的基础上归纳总结如下:(1)通过自读课文,明确课文的主要内容(2)找出课文中表现主要内容的段落,即重点段(3)思考其它自然段各讲了什么,给课文分段

U3 The family Introduce peopleIdentify people Demonstratives:these,thoseSubject pronouns:I,he,sheYes/No questionsPlural nounsU4 Things around the house Talk about where things are Where questions and Yes/No questionsPrepositions: on,in,underSubject pronouns: theyU5 Spending time with friends Ask and answer questions about ownershipMake suggestions Present tense to haveYes/No questions and short answers: let’sAdjectives of qualityU6Food Talk about likes and dislikes Present tense to likeYes/No questions and short answersAffirmative and negative statementsU7Shopping Ask about pricesTalk about clothingThank someone Demonstratives:this,that,these,thoseHow much questionsU8Dates Talk about dates When questionsProssessive “s”How old are you

Do you want to goLet’s go shopping for some giftsA: HelloB: HiI’d like some pencils, pleaseA: SureHow manyB: FourA: Here you areB: Thank youA: HelloC: HiThis bag, pleaseA: Here you areC: Thank you…2小组合作,1-2组展示Step5 Progress1做当堂达标题基础训练43页第二题2SummaryWhat have you learned today引导学生总结本课时所学知识3Homeworka听录音,仿读对话

1、 儿童性教育应该从三岁后就应该进行,家长们应该让孩子多学一些性教育知识,可能很多家长认为说到性教育有点羞涩的感觉,但是我们选择恰当的方式来转述给孩子听,将健康的观点和性知识传授给孩子,让他们对性教育有一定的认识2、 儿童性教育应该从0~3岁是非常关键的时期,虽然孩子在这期间对这方面的了解还不是很成熟,但是孩子可以看父母平时的一些言行举止,在这个过程中,孩子就开始认识男人和女人,到了两岁半到三岁左右就能够确认自己的性别了3、 6岁之前家长基本上是需要主动对孩子进行性教育,可以采取孩子问什么就答什么的原则,在答的过程中需要用一些比较简单易懂的语言让孩子能听懂,而且答案一定要适合他们的年龄阶段,引导他们平等的接纳这种差异,消除他们更好奇的疑问,帮助孩子树立两性平等的观念
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