Nice to meet youWelcome to my class(PPT)S:Thank you2Learn to say:Welcome to …(请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答，然后学会自己说“欢迎来到我的班级”，向上课老师、听课教师说)3Lead-in and learnT: Boys and girls,we sang a song before classWe were very happyWe saw a lot of animals thereRight(PPT出现农场画面)They were on the farmLearn ‘on the farm’Step 3
情境激趣，寓教于乐兴趣是最好的老师，“玩”是儿童的天性，在设计这节课时，注重让学生在“蚂蚁做操”的情境中抽象出点子图，借助这一直观模型来解释计算的过程，帮助学生进一步理解乘法运算的意义做到“在玩中学，在学中练”，完成由知识到能力的升华2引而不替，突出主体在本节课的教学过程中，重视学生已有的知识基础，适当地引导，然后放手让学生思考，给予学生自主探索、合作交流的空间，让学生将点子图与竖式计算对应起来，清晰地呈现出两位数乘一位数的计算过程引导学生掌握表格、抽象竖式、直观点子图三者之间的内在联系，帮助学生提高计算的能力，同时使学生的主体地位得到充分发挥课前准备教师准备PPT课件学情检测卡学生准备点子图教学过程⊙创设情境，质疑引新1
【2017年12月5日 讯】最近，在湖南郴州市的一所学校中，有很多的学生出现了手脚生疮的情况，并且还伴随着咳嗽、咽炎等呼吸疾病症状，所以很多的学生家长和学生都觉得这些情况，很有可能是和学校新建好的塑胶跑道有关系，因为之前就已经有报道塑胶跑道致人中毒的情况，所以这件事情也得到了相关部门的高度重视，这件事情也引发了很多社会各界人士的密切关注随着有关部门的介入，再加上塑胶跑道的生产方的专业设备检测，这场引起学生手脚生疮，并且引发呼吸道疾病的事件的真相，才逐渐浮出水面原来很多生病的学生都是这所学校的住校生，因为住校生平时的换洗不方便，才会导致学生出现这些情况，目前已经有很多患病的学生的病情得到有效的好转，有的学生已经恢复正常的上课学习了，这样的结果无疑是最好的，孩子的健康才是所有问题的重中之重
5、教学重难点： 教学重点： 品味语言，感情朗读，体会小蚂蚁住进书本后，发生了哪些有趣的事，特别是它让 陈旧的书发生了怎样奇妙的变化，是教学重点教学难点： 感受童话神奇的魅力，感受到语言文字的神奇力量展开想象，自由写作二、学情分析： 童年是一个多梦的年龄，对于童话，孩子们有着与生俱来的敏感和热情学生经过 三年的语文学习，接触过不少的童话，他们能够通过自读对童话故事有初步的感悟，学 习的热情一定很高但对文中故事情节的准确把握和理解还较为困难，需要在教师的引 导下，由浅入深，逐步进行深入理解另外，在课堂上教师利用图片、动画等形式，丰 富学生的情感体验，就可以唤起学生对童话世界的美好回忆和向往，激发他们的学习热 情，进一步深化学生对课文的理解
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