
(用假设法,如果圆能拼成近似的正方形,那么它的其中一条边是圆周长的一半,另一条是圆的半径而无论哪个圆,它的半径都不可能与圆周长的一半相等)你还能用其他更简洁的方法推导圆的面积吗D、用圆的1/4拼成一个近似的小平行四边形E、圆的1/16就是一个近似的小三角形③归纳评价:通过把圆转化成近似的平行四边形、三角形、梯形,或先算出其中的一小份再求出总的面积的方法,都能推导出圆的面积公式:S=πr2你认为哪种推导方法最好呢为什么理解r2的含义并口答:62、72、102、052(4)情景延续:①如果"喷水喉"的最远射程是5米,你可以自己来回答刚才提出的问题吗(学生求周长和面积)②由于改进技术,"喷水喉"的最远射程是原来的2倍,那么它的喷洒面积也是原来的2倍

Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you fromWhere are you going to goWhere are you going to go thereWhere are you going to do thereDesigns:Module 10 Unit 2 I’m in New York nowArrive Grandma mad Chinese food for me

4通过学习,让学生知道只有合理地利用水资源才能造福人类的道理,树立环保意识,激发学生探究科学的兴趣[教学重难点]1学习生字,能正确、流利地朗读课文2理解课文内容,了解水的变化过程、原因及与人类的关系[教学课时]2课时第一课时[课时目标]1认识15个生字,会写10个生字,读准多音字“没”(重点)2借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,知道“我”是什么一、猜谜导入,激发兴趣1师:同学们,你们喜欢猜谜语吗今天我们先来玩一个猜谜语的游戏,看哪个聪明的同学脑筋转得最快2课件出示谜语:我在天空变魔术,变猫变狗变花朵,太阳出来我不怕,大风一吹我就走(云)线儿有粗又有细,上接天来下接地,落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻

那些爸爸妈妈参加的亲子活动,如“亲子运动会”、 “亲子采摘”等,更使孩子们获得了坚实的爱,也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动与饱满孩子们,你们马上就要离开幼儿园了我和老师一样都很舍不得你们这几年,我个人记忆中也承载了太多和你们相关的美好回忆无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福,这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感孩子们,你们长大后,也许头脑中难以保留那么多的记忆但我仍希望你们始终记着幼儿园,记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水更希望你们始终能够热爱生活、热爱学习,一生如童年般健康、快乐我们会用一生的目光欣赏你们,愿你们展翅飞翔——带着育红所有老师无穷的祝福和深深的爱,飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌
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