你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀流走的是岁月，流不走的是深深记忆三年来，老师们风雨兼程曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空
这样写，就能从一个词进入现实，也进入自我需要注意的是，切忌只解释词语题目不是让你写一篇词语释义，也不是写辞典条目重点在“理解发生了变化”也就是说，最好有一个词在认知过程变化的过程：从过去的理解，到现在的理解；从浅，到深；从个人，到时代；从情绪，到思想语文教育不是只训练学生写漂亮句子，更重要的是训练他们是否能感受生活、辨析意义、表达自我这个题目看似温和，却给了不同层次的考生发挥空间写得浅，可以写一次生活经历；写得深，可以写个人精神成长与时代变迁之间的互文关系高考作文最珍贵的，仍然是真诚词语会变，时代会变，但一个人诚实地面对自己的成长，这一点永远不会过时科技作家、阿里巴巴集团原副总裁涂子沛： 如果用一句话概括今年的高考作文题，我觉得这道题最妙的地方在于，它考的不是词语，而是一个年轻人的认知进化史
你们想拥有这样的神笔吗有一位小朋友也和你们一样，非常渴望拥有马良的神笔，因为她想用马良的神笔做许多许多的事，她把自己的心愿写成了一首诗，这就是我们今天要学习的课文《假如》(板书课题)齐读课题二、初读识字1、请小朋友听一听课文录音，比比看谁听得最认真(播放视频)2、刚才大家听录音时专注的神情，老师看出了你们也非常喜欢这篇课文请小朋友们轻轻把书翻到108页，在读书之前，老师要送给大家一个温馨小提示：(大屏幕出示)①自由读课文，注意读准字音，读通句子②遇到不认识的字可以向老师或周围的同学请教③把圈出的生词多读几遍，用心记一记3、学生自由读文4、检查识字(1)课文中藏了好多淘气的生字宝宝，现在它们连着词语从课文中跳了出来，你能在拼音宝宝的帮助下叫出它们吗
借此机会，我向同学们提出如下要求：1上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗2现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止传染病的发生3夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃4天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤5同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决
（总计53659字）
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