四、巩固练习1、完成教科书P50“练习十一”第5题（1）学生独立完成（2）让学生在练习本上先算出综合算式的答案，再标记在算式的下面，最后进行比较（3）指名学生汇报各题是怎样算的，集体核对2、完成教科书P51“练习十一”第6题师：比较上面的树形图与综合算式，你有什么发现引导学生先从上往下观察运算顺序，再从左往右观察书写顺序【设计意图】每个练习题的侧重点有所不同，而且是一个循序渐进、由浅入深的过程，这样能化解难点，同时让学生在掌握运算顺序的基础上，培养灵活运用的能力五、课堂小结师：今天这节课我们学习的运算顺序和昨天学习的有什么不同你还有什么不懂之处你知道在什么情况下该用今天学的运算顺序板书设计在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法
为什么，我们只能看着先辈花百年筑成的圆明园被洋人践踏而无济于事为什么，我们以往的旧中国就只能被洋人踩在脚下为什么，我们只是洋人口中的东亚病夫答案只有两个字：懦弱比如说圆明园吧：它是中国伟大的建筑，竟在我们的眼前沦落，这一座花了三百多年的世界巨作竟在三天内就消失了，这是为什么不是我们中国人没有能力，是我们中国人自私在那时，平时作威作福所谓的“清官”又去哪儿了呢他们正在用我们鲜血换来的昧心钱去花前月下了，别忘了，当时我们的中国，有数亿爱国的同胞啊，我们手拉手，就可以筑成一道牢不可破的长城，我们一起为国呐喊，就可以引得山崩地裂，乱石奔云，可是，在那时候又有几个人站出来，寥寥无几那时的父母，只想托关系走后门，把孩子弄成一个大官，可以免受屠杀，但结果是什么
二、围绕插图，品读课文1多媒体出示课文插图一，引问：图上画了什么它们在说什么呢学习第1～4自然段(1)教师引学：自由读课文第1～4自然段，请你用浪线画出狗熊说的话，用横线画出狐狸说的话再和同桌分角色读一读(2)出示狗熊和狐狸说的话(指导朗读，读出狗熊的憨厚和可爱，狐狸的语重心长)(3)教师引问：狗熊说的话有什么问题狐狸说的有道理吗(狗熊发布通知时没说时间，狐狸提醒了他)2多媒体出示课文插图二，引问：图上画了谁猜一猜，狗熊这次能把通知说清楚吗学习第5～10自然段(1)指名分角色朗读第5～10自然段，找出狗熊和大灰狼说的话(2)教师导学：和同桌交流一下，这次狗熊的通知说清楚没动物大会能开成吗大灰狼说的话对吗
近日，有网友发布视频称，苏南瑞丽航空从常州飞往长春的DR5015航班上，“有男子在飞机起飞后试图拉开应急舱门”，消息引发热议5月27日，航司方面向南都N视频记者表示，“该旅客试图触碰应急舱门，乘务员、安全员第一时间上前阻拦，成功将涉事旅客控制航班安全落地后，涉事旅客已被移交机场公安机关处理，该事件未对飞行安全造成影响”网友拍摄的现场画面据了解，该事件发生于5月26日，涉事航班为苏南瑞丽航空DR5015次航班现场视频显示，多人正合力控制住涉事男子5月27日，苏南瑞丽航空方面就此事回应南都记者称，26日，苏南瑞丽航空DR5015常州至长春航班处于平飞阶段时，一名男性旅客起身在过道中来回走动，乘务组多次劝导其返回座位，该旅客始终拒不配合，为防范安全风险，乘务组随即安排工作人员对其全程重点关注
（总计53114字）
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