那么这个时候最好的解决方法就是改变父母的态度，即爱孩子是可以的，但是要有一定的限度，对孩子的要求不能都满足，合理的要求尽量满足，不合理的要求概不满足，在孩子面前树立父母的威严，这样孩子才能够尊重父母，走出溺爱的舒适圈2让孩子学会独立在解决了父母的态度之后，就应该是改变孩子，孩子可能已经习惯了这种父母百依百顺的生活，一下子接受不了自己的事情自己做，但是父母要明白，没有好的开始，就没有好的结果，所以说要让孩子一步一步的学会独立可以从平时的小事做起，比如说让孩子自己穿衣服，自己洗脸，都是日常生活中可以自己做的事情，父母不要怕孩子做不好而去帮忙，孩子做的次数多了，自然就熟练了，重要的让他学会自己做，这样对他以后的成长非常有帮助
全班：On the deskT: Thank youWhere is my pencil全班：It’s in the pencil-caseT: Oh, I have one pencil(板书)(找一名同学)Where is your pencil:On the deskT: Give me, pleaseNow I have two pencils(板书)You say it, please下面依次用其他同学的其它用品进行练习并板书books, erasers, markers……在练习过程中，设一些小圈套，把数字和复数名词错误的进行组合，如one markers,therebook等等，同学们要通过重复正确答案表示同意或纠正错误
老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑今天，我们师生难舍难分；但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为阳光中学的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师的安慰和骄傲
诗人刘禹锡对景物的观察是多么的`细致啊，我们也要像他一样，在生活中做一个善于观察的人（板书：观察）（指生读，师评价）读出洞庭湖的朦胧美（齐读）只有潭面无风，波澜不惊，湖光和秋月才能相互映衬，显出一种和谐之美秋天的夜晚，湖面上波光粼粼，洒满了银色的月光，湖水与月光相互映衬，显得非常和谐湖上一点风都没有，湖面就像一面未经打磨的铜镜请把这美丽的景色一起读出来吧（两句诗连起来，全班齐读）③遥望洞庭山水翠在这朦胧的月色中，诗人眺望远处，还看见了什么景色呢在这句诗中诗人着重写了什么景物（板书：山水）这里的山水有什么特点（翠）读出和谐之美（指名读、小组赛读）④白银盘里一青螺作者看到这样的山水又联想到了什么呢
（总计53629字）
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