一、股疝的病因 生理和解剖学基础(35%)： 股疝多见于中年以上的女性，这与其生理和解剖学基础密切相关，股环是股管的上口，其仅覆以疏松结缔组织;股管为一锥形盲管，有相当一部分前壁见于隐静脉裂孔内，其浅层结构为筛筋膜，无肌性防护;腹股沟镰止点窄，远离耻骨梳韧带;女性骨盆较宽，韧带肌肉，血管等较男性为细，故股环明显大于男性，被认为是股疝好发的主要原因之一髂外静脉粗细的变化(15%)： 另外，髂外静脉粗细的变化，对股环开口也可产生直接影响，特别是妊娠中晚期子宫压迫导致髂外静脉和股静脉回流障碍引起的血管增粗，分娩后血管压迫的解除，口径变细，必将明显影响股环及其邻近间隙的大小，妊娠可造成腹肌的伸展，韧带的松弛，由于股环处特殊的解剖学特点，使得这些结构更加薄弱，任何引起腹内压增加的因素如腹胀，便秘，气管炎，肝硬化腹水等疾病，以及年龄的增长，慢性消耗性疾病，肌肉的萎缩或退行性变等均可诱发股疝
其次，是编排了“做一做”、“说一说”的内容其目的是让学生在具体的活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步体会与等分之间的关系求倍数的关系，涉及两个量之间的比较，实际上是等分活动的扩展教材“说一说”中的第三个小问题：“你还能提出哪些用除法解决的问题”给学生创设了充分的观察、探究、体验、交往的空间这是本节教材的一个特色“倍”是生活用语，要让学生在具体活动中感知，发展观察、分析和解决除法问题的能力二、学情分析：“倍”这一概念对于二年级学生来说是比较陌生的，缺乏已有的知识基础和生活经验因此，我把教学目标定位在让学生通过观察、操作、思考、交流等过程，感受“倍”的含义，建立“倍”的概念，初步学会运用“倍”的含义解决求一个数的几倍是多少
接下来让我们一起来看一下腹泻拉水应该怎么办1食物治疗法经过相关资料的查阅，我们可以了解到生活中有一些食物可以治疗腹泻拉水的问题，比如说苹果，荔枝，石榴，桃子，杨桃，橙子等水果，都是非常好的可以治疗腹泻拉水的食物我们主要来说一下苹果苹果有非常高的营养价值，富含多种维生素，糖类，有机酸等成分，并且经过调查，我们可以知道苹果是碱性食物，吃苹果可以中和体内过多的酸性物质，从而有效解决腹泻拉水问题，同时也可以增强人体的抵抗力，减少出现腹泻拉水的次数2中医治疗法中医也可以有效解决腹泻拉水问题，其中可以采用一些中医药方，比如说对于湿热痢型拉肚子，我们可以采用芍药汤加减来解决腹泻拉水问题，如果是寒湿痢型拉肚子，可以采用胃苓汤加减来缓解症状
读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动(动作)读书的感觉真好(动作)每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充满了无穷的乐趣在书中我忘记了一切，心头充满了温暖和快乐就这样，过了一年又一年，我在书香中渐渐成长是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵懂无知的孩子，变成一个爱学习、爱思考的小学生
（总计53309字）
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