学生的回答应该是：不成立这时老师再请学生做小结：必须限定在每一个象限内，才有以上性质成立问题9：当函数图象的两个分支无限延伸时，它与x轴、y轴相交吗为什么在这个环节中，可以结合刚才学生所画的错误图象，引导学生可以通过代数的方法分析反比例函数的解析式，由分母不能为零，得x不能为零由k≠0，得y必不为零，从而验证了反比例函数的图象当两个分支无限延伸时，可以无限地逼近x轴、y轴，但永远不会与两轴相交随即强调画图时要注意准确性（四）备用思考题1、反比例函数的图象在第一、三象限，求a的取值范围2、当m为何值时，y是x的正比例函数；当m为何值时，y是x的反比例函数（五）小结：初三数学教学教案精选篇5教学目的1、使学生了解无理数和实数的概念，掌握实数的分类，会准确判断一个数是有理数还是无理数
老师用朴素无华的本质指导人，有以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人，但老师身上凝聚着学生滚烫的目光老师职业是崇高的，老师的职业是无价的老师像红烛，燃烧自己，照亮别人，呕心沥血，甘作人梯“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，老师把青春奉献、把希望播种，在各自的岗位上奉献着智慧的年华对每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、鼓励、呵护我们的人，虽然老师生活平淡，却情系教育，心连学子，在人类社会发展的历史长河中，老师承担这承前启后，继往开来的光荣使命，老师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取
顾名思义肝炎其实就是肝部炎症的统称，肝炎主要由多种致病因素影响，进而导致肝脏细胞受破坏，使其功能下降，进而出现一系列肝功能指标异常和身体不适的症状在患病前期，患者主要的表现为腹胀，食欲减退以及恶心呕吐等，如果没有重视起来，随着病情发展，部分患者不光有意识障碍，腹水和出血等问题，倘若没有及时治疗，甚至出现原发性肝癌所以，在患上肝炎后，一定要做好以下几件事，还能预防肝癌发生1、多吃养肝食物其实，想要恢复肝脏健康，从饮食入手是比较直接的措施，建议平时多吃枸杞，鱼肉以及黑米等温性食物，每天食用不光能修复肝损伤，还可以促进肝细胞再生，由此起到调理肝病的积极作用2、多运动多运动同样有助于保持肝脏的健康，尤其是患上了肝炎的人群，若是选择适合自己的运动方式，并且每天坚持半小时以上的时间，便有助于刺激全身各个器官，以及促进血液循环，提高人体新陈代谢的能力，使肝脏得到更多血液的滋养
3、通过朗诵、涂色、歌唱等各种艺术形式表现对贝壳的喜爱教学重点：发现贝壳的美丽多姿，喜爱贝壳，能用多种艺术形式表达情感教学准备： 1、准备一组幻灯片：火车行驶的图片、海滩的背景、贝壳及贝壳的工艺品图片、歌曲《拾贝壳》的词、曲等2、搜集贝壳及用贝壳制作的工艺品的实物3、编辑适合本课教学用的有关背景音乐和音像资料4、电子琴、多媒体设备教学程序： 一、设置情境，组织教学，激发兴趣小朋友们，你们喜欢旅游吗到过海边吗提起大海，小朋友们一定会想起蔚蓝的海水，宽广的海面，金色的沙滩、神秘的海底海边的小朋友最喜欢在海水退潮的时候到沙滩上玩了，因为这时候他们可以在沙滩上捉螃蟹，捞海鱼，还能捡到许多贝壳呢如果你也想到海边玩玩的话就和老师一起开火车到海边去
（总计53752字）
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