
2、交流讨论四、播放课件欣赏:动画演示故事、配乐朗读课文五、作业1、深层读悟课文2、认真完成写字练习2024年小学四年级上册语文教案范本(精选篇10)教材分析这是一篇略读课文文中把四季人物化,形象地描绘了四季中的各具特色的景物,生动描写出四季的特点,从而激发学生热爱大自然的思想感情教学目标【知识与能力目标】认识本课生字新词,读准生字,积累词汇【过程与方法目标】有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句【情感态度价值观目标】了解课文是怎样描写出四季的特点的,体会作者对大自然的热爱之情教学重难点【教学重点】学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情【教学难点】学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情

7、生齐读8、老师听了同学们的朗读,发现同学们不约而同地重读了一个词,知道是哪个词吗我们再来试试,9、生再读(是“哪个人”、“哪一项”)10、不错“哪个人”指谁(每个人)11、“哪一项”呢(每一项)12、噢,那我们试着把这句话改一改,用上“每个人”、“每一项”13、生齐读每个人的成长不浸透着教师的心血……(学生全笑)(应该把“不”改成“都”)14、说得好,那我们再来试试15、学生再读16、你们觉得这样一改,有什么不同17、我们把两种句子对比读一读,好不好女生读改了的句子,男生读原文学生对比读(我发现了,课文中的原句感情强烈些……更能突出教师的……辛劳)18、是啊,原文更能让我们感受到教师的事业是多么……(崇高伟大神圣)

这一切,我们都将永远铭记在心今后,我们一定不会辜负大家的殷切希望,把东海温泉酒店办好,把幸福和欢乐送给每一位关爱酒店的朋友,把周到、细致、高品质的服务奉献给每一位光临酒店的宾客,这就是我们对大家最好的回报(鼓掌)东海温泉酒店设计新颖别致,装修高档豪华,风格特色鲜明,功能设施齐备设有豪华商务套房,豪华包房,豪华标准间等各类适用性客房同时还具有宽敞舒适的休息大厅、影视厅、自助餐厅、台球厅及网吧,可同时容纳300人洗浴、就餐、休息以及商务洽谈超五星级的精细化服务,一定会让您回味无穷,流连忘返我们坚信东海温泉酒店一定会成为宁东中心区服务业一道最靓丽的风景线我衷心期待社会各界朋友能够到我们东海温泉酒店来休闲娱乐

培养集体意识,增强团队精神教师(导语):看来同学们非常善于观察图形,不知你们能否用数学的眼光观察生活中的图形请看来自生活中的立体图形(出示课题):生活中的立体图形音乐响起,屏幕播放录象二、议一议(课堂讨论)问题1:你发现录象中的这些物体与哪些立体图形相类似,你能找出与这些立体图形相类似的物体吗组织学生围绕以上问题四人一小组讨论,说明自己的观念,其他小组积极点评,补充,得出常见的立体图形:圆柱、圆锥、正方体、球、棱锥问题2:比较这些立体图形,看看相互之间有什么相同点和不同点电脑演示:(1)球体 (2)圆柱 (3)圆锥并通过实物展示,引导学生观察、讨论、归纳,得出常见的立体图形的分类:球体、柱体、椎体
(总计53164字)
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