教具准备：挂图、常规教学时间：一课时教学过程一、导入新课⒈启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福⒉揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观(板书课题)二、初读课文，感知内容⒈自由读课文，读准字音，把课文读通顺⒉指名读自己喜欢的段落注意以下读音：水淋淋(lín)啼啭(zhuàn)倾吐(tù)⒊谈谈对课文的初步印象⒋提出疑难之处三、再读感悟，探究解疑⒈自读感悟⒉小组内讨论交流⒊汇报交流、教师点拨(l)感悟雨声的美妙、神奇①“沙啦啦，沙啦啦……”这是实实在在的雨声②“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想，给人以美的感受
1、胃口变得越来越小在正常情况下，体重超标的人胃口往往都比较大，竟然会成为朋友圈里的大胃王这主要是由于肥胖的人一般会摄入较多的食物，而为在这个过程当中会逐步地被撑大采用科学的减肥方式，能够使自己的胃口逐渐变小，建议大家可以养成少吃多餐的习惯，这对于控制体重和瘦身塑形有着非常好的效果在日常饮食的过程当中，可以少量的摄入，当时在饥饿难耐的时候可以在中间加餐，这样能够有效的避免一次性摄入过多食物，逐步缩小自己的胃容量当这种习惯坚持下来时，就会发现自己越来越瘦2、深呼吸的频率降低对于许多肥胖的人来说，由于自身的脂肪较多，所以对氧气的需求量也比较高，因此他们会经常出现深呼吸的情况而且肥胖的人也比较容易陷入疲劳状态之下，所以他们很难坚持高强度的运动
蔡璘坚还亡友财 吴县有一个叫蔡璘lin的人他重视诺言和责任，重视朋友之间的情谊有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据过了不久，他的朋友死了蔡璘把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人而且我的父亲从来没有告诉过我呀” 蔡璘笑着说：“字据是在心里，不是在纸上你的父亲把我当知己，所以不告诉你”最终蔡璘用车子把千两白银运着送还给他关于诚信的故事2 今天，我看了一则故事，这则故事讲的是一个名叫桂桑的藏族小女孩，从十六岁起，就许下诺言：长大以后一定要征服世界最高峰
第一课时教学要求：能正确、流利的朗读课文背诵第一自然段认识问号，知道它表示的意思读出疑问的语气能写出一句问话，正确用问号了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索大自然的愿望教学重点：了解课文内容教学难点：同上教学用具：投影教学过程：一、导入出示课题：齐读，你知道了什么简单介绍法布尔：法布尔是法国昆虫学家他从小爱好观察昆虫和贝类的生活情况主要靠自学成才以研究狩猎蜂和推粪虫最为有名二、初读课文1、自由读，读准字音2、同桌互查读课文，要求读正确，读后标序3、检查词语(带音节)故事、动物、传来、声音、饥饿、一定、胜利、唱歌、纺织娘4、指名三人读课文大家思考：课文讲了法布尔的什么故事三、感悟课文(一)第一自然段：1、“法布尔是哪国人
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