
3在进行投掷训练时,一定要按老师的口令进行4在进行单、双杠训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子5在做跳马跳高练习时,一定要有保护措施6在做垫上运动(前后滚翻等)项目时,要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤7参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的(六)参加运动会要注意什么运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要1要遵守赛场纪律,这是确保安全的基本要求2没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛3参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛4在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣5临赛前不可吃得过饱或者过多饮水

2、自己试着小声读课文,有不认识的字就在字的下方打个小点3、小老师示范读,其他生认真听清还不会认的字的字音4、齐读课文(三)、精读课文,随文识字,品味语言1、你们都会读了,你读懂了吗第一句:豆儿圆,豆儿肥,豆儿住在豆荚内 随文认识"肥","在",尝试学习利用拼音识字;并相机进行朗读指导2、第二句:秋天到,豆荚开,粒粒豆儿跳出来随文认识"秋","到",尝试学习利用拼音识字;创设情景指导朗读3、第三句:集合排队动作快,跑进爸爸的大口袋随文认识"合",、"排"、"队"、"袋",尝试学习利用拼音识字;了解"袋"字的读音特点,相机指导朗读(四)、游戏巩固所学生字,重点识记6个,再次渗透拼音识字1、开火车游戏

二、学生分析学生对商不变的性质以及分数的基本性质已经熟练的掌握,知识的迁移学生应该很好理解三、学习目标(以学生为主语)1、在实际情境中,体会化简比的必要性,进一步体会比的意义2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题3、通过教学培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的教学重难点:掌握化简比的方法,会把一个比化成最简单的整数比四、教学活动(此环节可以是课堂实录)1导入问题:淘气和笑笑各自调制了一杯蜂密水,请问哪杯水更甜过程:互相讨论,发表看法,如何比较(学生发言老师板书)小结:比较的结果一样甜,分数可以约分比也可以化简2新授①引入 “最简单整数比”的概念

反复朗读这几句话d、下课了,小朋友做些什么操场会是怎样的一幅情景想象描述朗读有关句子4、第四自然段a、这所民族小学留给你什么样的`印象交流感受b、我们参观了这所民族小学,了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景,多么美丽的民族小学,多么可爱的学生参观结束了,让我们说上几句道别的话c、齐读这一自然段三、感情朗读,比赛背诵1、课文写得很美,你喜欢哪一部分请你有感情地朗读一下2、把你喜欢的部分背下来,看谁先背出来四、抄写句子,加强积累把描写窗外安静的句子抄在作业本上五、综合性学习你们的课余生活是怎么安排的让我们把每天的课余生活记录下来可以用日记的方式来记,也可以用列表格的方式来记,以后我们再来交流板书设计:大青树下的小学穿戴不同语言不同共同学习共同游戏热爱团结教学反思:在这一节语文课的教学中,我感悟到指导朗读,除了可以创设一种情境,再现教材的有关形象,引导学生理解教材所描写的事物,激发学生和作者产生情感的共鸣,能读出文章的意境外,还可以巧用学生的体验,进行移情朗读,使学生受到情感熏陶,享受审美的乐趣,从而培养语文素养
(总计53717字)
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