中国石化上海石化联合上海石油化工研究院成功攻克湿法T1000级高性能碳纤维关键技术，并实现批量化生产，取得里程碑式突破，可用于航空航天、具身智能、低空经济等高端领域和未来产业，将为我国关键领域发展提供核心战略材料支撑碳纤维性能优越，被称为“新材料之王”“黑黄金”，密度不到钢的四分之一，强度却是钢的7至9倍，并且还具有耐腐蚀的特性碳纤维按丝束规格分为大丝束和小丝束两类，行业内常用K代表丝束规格（1K即1000根单丝），24K及以下为小丝束碳纤维，丝束更细、性能更均匀、精度更高，适配航空航天、高端装备等高性能场景；48K及以上为大丝束碳纤维，单线产能更大、成本更低，是支撑风电、储能等工业领域大规模应用的核心材料
【活动准备】1、搜集有关重阳节的资料2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历【活动过程】一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳二、以小组为单位，交流搜集到的资料三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人他们也曾经为社会做出了很多很多事情关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐【活动反思】在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操
课件出示：课文最后一节t：你读到了什么13、t：用一个词来概括他的心情讨论：小彼得为什么羞愧14、小结四、拓展阅读：妈妈的爱1、t：小彼得变得懂事了，或许你从他身上找到自己的影子，有很多话想说出示我想对小彼得说：我相对小彼得的妈妈说：我想对自己说：我相对对自己的妈妈说：设计意图：《语文课程标准》指出：要尊重学生的个体差异这一培养学生表达能力的环节正是体现了这一点为了让每个学生都得到发展，教师设计了对彼得说，对彼得的妈妈说，对自己说，或者对自己的妈妈说，如果想说的很多，可以选择4个都说，这样，让不同层次的学生可以有不同的选择，使每个学生都有锻炼和表现的机会，充分展示了目标的弹性2、t：同学们，此时我的脑海浮现了这样一个广告
只有爱学习的人和不爱学习的人这两种区别，当一个人爱学习时，他在专科学校也可以去往未来，当一个人不爱学习时，他在清华北大也会看不到希望，更到不了未来我很庆幸自己在入学之初便认识到了这一点，所以我这三年的时光，我没有浪费一点半点我在上课的时候，认真听老师讲课，在课后认真的完成老师给我们布置的作业，在课余的时间，我还自己去选修了自己非常想学的课程，既充实了自己，又学到了知识特别是大学里的寒暑假，我没有再像初高中时那样只想着怎么样玩怎么样放松，我把大学里的寒暑假都排满了自己的行程，最后看来，自己在寒暑假里不仅打了工挣到了学费和生活费，还获得了在社会上实践的经验，在一种参与世界的进程中认识了整个世界是怎么样运作的，自己可以成为什么样的人，自己可以在世界里做一些什么，我都有了清楚的蓝图
（总计53722字）
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