大家有信心吗同学们，就让我们用最热烈的掌声为我们今天的出色表现喝彩三年级数学上册什么是周长教案篇3一、创设情境，谈话导入1、同学们，现在是什么季节呀(秋季)是啊，秋天到了，天气凉了，一片片树叶从树上轻轻地飘落下来，(贴树叶模型)你们看，老师今天也给大家带来了一片大树叶，你们喜欢吗(喜欢)一只小蚂蚁也非常喜欢这片树叶，(拿小蚂蚁模型)你们瞧，它把这片树叶当成了运动场，请同学们仔细观察，看看小蚂蚁是怎样在这片树叶的边线上做运动的通过观察，你们发现了什么(小蚂蚁沿着树叶的边线爬了一圈)，一圈还可以怎么说(一周)今天这节课，我们就来研究关于一周的问题(板书：一周)二、动手实践，感悟周长1、摸一摸(1)请同学们拿出课前采集的树叶，选择一片你最喜欢的，先摸一摸它的面，有什么感觉
2、明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理，懂得劝说别人应讲究方式方法3、有感情朗读课文，会创造性地复述课文，能选择自己喜欢的学习方式表现课文内容、表达对课文的理解教学重点、难点： 1、理解螳螂捕蝉这个故事内容，并领会故事所蕴含的深刻道理2、通过对课文语言文字的朗读体会，了解吴王为什么会听了少年的话，同时体会少年的计谋巧妙在哪里教学准备：PPT课件 教学过程： 一、谈话导入： 通过上一节课的学习，我们了解到春秋战国时期，中华大地群雄并立，出现了许多诸侯国，它们之间经常发生战争这一天，吴王决定出兵攻打楚国却招来群臣的反对那么大臣们的理由是什么呢二、引导学生研读故事的前因后果 1、(PPT出示课文1节) (1)指名朗读，思考： 从这句话里，你们读懂了什么
台上的是反方，观点：怀特森不是的老师2辩论要有说服力，理由在哪里(课文中)3这么一辩，我明白了(1)作者还有朋友都考零分，作者仍然认为他是的老师，那是因为(放幻灯)读：我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来(2)怀特森老师常常有出人意料的举动，他的课尽管对学生来说是一个挑战，是一种“冒险”，但仍然觉得是的老师，那是因为(放幻灯)一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理(3)怀特森老师用根本不存在的“猫猬兽”来忽悠学生，原来他的这种目的，就是为了让学生(放幻灯)：每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力
人参具有多种作用和功效，包括提高免疫力、抗疲劳、延缓衰老、调节血糖、降血压、改善记忆等1提高免疫力 人参中的活性成分能够增强人体免疫功能，提高抵抗力，预防疾病2抗疲劳 人参中的人参皂苷和人参三醇等成分能够促进肝糖原合成和储备，提高体力，缓解疲劳3延缓衰老 人参中的多种抗氧化物质可以清除自由基，减缓细胞老化，延缓衰老4调节血糖 人参中的人参皂苷具有降低血糖的作用，对糖尿病有一定的辅助治疗作用5降血压 人参中的人参皂苷和人参三醇等成分能够扩张血管，降低血压6改善记忆 人参中的人参皂苷可以增强脑血流量，改善脑功能，提高记忆力需要注意的是，人参具有一定的温补作用，不宜在感冒、发热等症状时使用同时，人参也不能过量食用，容易引起不良反应
（总计53988字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
