4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性5、引导幼儿对数字产生兴趣教学重点、难点重点、难点：认识整点、半点的方法活动准备1、实物挂钟一个，自制一座大钟(分针上有一只小兔，时针上有一只小乌龟)2、为每个幼儿准备硬纸片做的钟一个3、课件活动过程第一版块：【调动情绪，引入课题】(B2)一、教师课件演示：让学生认识各种各样的钟表1、孩子们老师带你们逛商店去，看看今天逛的是什么商店(钟表店)二、出示挂钟1、提问：它叫什么家里还有哪些钟(大座钟，催我们早早起的小闹钟，还有人们为了携带方便，将钟做得很小，戴在手上，叫手表)2、钟的作用是什么(时钟不停地走动，为人们显示时间，人们按时钟上的时间来进行工作，学习和休息)
4、这一段描写的景色美吗喜欢哪一句就读哪一句学生进行感情朗读的训练三、小结本课时夕照是美丽的，充满诗意的，充满生机的夕阳还会变成怎么样呢练习用自己的话说说四、布置作业1、背诵课文写写生字词语2、找出2、3自然段中的比喻句进行仔细体会小学语文教案精选篇5一、教学目标1知识与技能(1) 学会本课生字、新词(2) 理解课文内容，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍(3) 的精神(4) 学习课文将琴声与景色融为一体的方法2 过程与方法(1)有感情的朗读课文，背诵课文第二段和第六段(2)理解课文内容，从中体会作者写作方法3情感态度与价值观培养学生勤学苦练、持之以恒的精神二、重点、难点(1) 在朗读课文中体会弹琴姑娘锲而不舍的精神
健康的血液状态时呈弱碱性，要想保持身体健康就要注意饮食中酸碱食物的搭配如果因为进食太多酸性食物感到身体不适就要尽快进食碱性食物或者服用碱性氧化物药物来调节血液酸碱性，以免病情加重那么怎么判断哪些氧化物是碱性氧化物呢碱性食物有哪些呢今天我们就来聊一聊先来说一说怎么判断碱性氧化物碱性氧化物是指能跟酸反应，生成盐和水的氧化物，一般常见的金属氧化物大多数都属于碱性氧化物例如氧化钠、氧化镁、氧化钙等等碱性氧化物跟水反应可以产生碱例如氧化钙与水反应会生成氢氧化钙碱性氧化物对健康的影响很大，碱性氧化物进入人身体内可与酸反应，中和体内多余的酸，从而维持人血液的弱碱性，保持人身体健康对于碱性食物，人们总会有一些误解，人们会认为吃起来酸的就是酸性食物，吃起来不酸的就是碱性食物
2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、通过学习课文理解春雨滋润大地、万物复苏，从而产生热爱大自然的情感教学重难点： 理解春雨本无色，但她为大地披上了五彩的衣裳，所以她好象也是五颜六色的了教学准备： 多媒体课件教学过程： 一、谈话引入课题，理解“色彩” 师：你们今天很可爱，他穿的红色的衣服，他戴着蓝色的帽子衣服有各种颜色，你还知道什么有颜色生自由说师：这儿有位朋友，他有颜色吗生齐读课题师：读了这个题目，你想知道些什么生：春雨有颜色吗春雨有些什么颜色为什么春雨会有颜色师：问地好赶紧读读课文吧二、精读课文，理解感悟 1、学习一自然段，感受春雨的轻和细 师：小朋友们说的是真的吗让我们一起到课文中去感受感受吧
（总计53345字）
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