家庭如何预防白蚁 房屋装修阶段 1、选择装修材料时力求减少木构件的使用量，如需使用木构件，应多选择木制密度较高较坚硬的材料2、在装修过程中要关注易漏、渗水部位，减少漏、渗水的可能性，避免白蚁从这些部位入侵3、在条件允许的情况下尽可能做好白蚁装修预防，则可以有效预防白蚁入侵日常生活 1、应尽量保持家中通风、采光，定期做好大扫除工作，避免家中木柜、木箱、衣柜等滋生白蚁危害2、室内和阳台、花园种植的绿化应保持通风、采光，避免绿化过于密集，从而产生阴暗潮湿的环境，滋生白蚁危害3、在种植绿化植物时，应在种植区域的原防水保护层上再铺设阻隔防水层4、专家并不建议，在已装修好的房屋内使用白蚁预防药水，以避免其产生毒性残留
六、读读想想汉字的结构很有意思，很多汉字都是由不同的字组合在一起，表示另一个意思出示“歪、晃、品、晶”四个字，学生认读1指学生说说意思，组词2读读“歪歪扭扭、晃眼睛、品茶、亮晶晶”这几个词语3把这四个字仿照课文编一篇韵文，小组进行合作4交流如：不正不正，歪歪斜斜日光日光，明明晃晃三个口字，品尝品尝三个日字，晶晶亮亮七、扩展练习找一找前面学过的汉字，如：妈、笔、坐、如、朋，学一学课文的样子，以小组合作的形式，编一篇韵文或字谜设计意图：本环节充分调动学生的识字积累，发展他们的思维能力和想象能力，适当渗透一些识字的知识和方法，采取活泼有趣的方式反复再现生字，让学生从整体上认记字形，使识字得以巩固创设自主合作的学习机会，培养学生在学习过程中的自主意识和创新意识，并从相互交流学习的过程中给学生以展示的机会体验学习的快乐
……用四舍五入法使得数保留三位小数，得20÷7≈(四舍)用四舍五入法使得数保留两位小数，得20÷7≈(五入)课堂教学设计说明有关近似数的概念是学生第一次接触，但又不生疏，因为在日常生活中会经常遇到，根据这一实际情况，教师就从学生身边熟悉的事物入手，通过一些实例使学生体会到用一个与准确数相接近的整十、整百、整千的数来表示一些事物的数量很方便，记忆容易，计算简单，这样学生既认识到近似数的实用性，又提高了学生的学习兴趣，使学生感到很容易就掌握了这一新知识．教学例9时，通过让学生观察思考206接近哪个整百数．由于数字比较简单学生容易说出206接近200，情绪自然很高，老师接着出示314，325，336，347这几个数让学生充分讨论．使学生自己悟出“四舍”的方法，至于“五入”学生自然是自己获取．在教师引导下，学生通过观察，分析，讨论，判断掌握了如何用“四舍五入”法求三位数的近似数的方法．学生的求知欲望激发起来了，在这个基础上再来研究如何求四位数的近似数，这是进一步巩固求一个数的近似数的关键．通过一定量的练习，使学生真正理解和掌握求近似数的方法．小学三年级数学教案【篇11】一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容
1珍珠奶茶 材料 ：珍珠、糖水或蜂蜜、红茶、奶粉或鲜奶、水做法 ：先烧一锅开水，等水烧开了，加入珍珠圆子，用中火煮，等珍珠浮起来后再煮5分钟左右;将开水倒掉，并准备一碗冷开水，将珍珠倒入，浸上半分钟，再将冷开水也倒掉;在珍珠里加糖水或蜂蜜，浸着待用(珍珠冷掉会变硬，变硬的话用微波炉中火转几分钟就会变软);再烧一锅开水，水的多少以你准备做多少人喝为准;水烧开后，将立顿红茶包若干(依口味而定)浸入开水中，泡上十分钟左右，红茶即做好了;取若干奶粉(依口味而定)，用鲜奶或麦乳精或其他任何你喜欢的饮料但就是不要用纯水冲泡;将冲好的奶粉加入红茶，搅拌均匀，最好能在冰箱里冰一会，口感会更好的;将浸好的珍珠加入奶茶中，就是一杯蓝手套爱心珍珠奶茶;如珍珠奶茶还不够甜，可以在奶茶里加糖或蜂蜜
（总计53459字）
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