”说明：这两个数量的单位不同，所以先要把它们化成相同单位，再化简“是把厘米化作米，还是把米化作厘米为什么”（因为把米化作“50千米等于多少厘米”学生回答后，教师把50千米改写成5000000厘米“现在单位统一了，是多少比多少，怎样化简”图上距离：实际距离＝1：5000000教师出示比例尺不同的地图给学生看，让学生说出它们的比例尺各是多少，表示什么意思最后教师指出①比例尺与一般的尺不同，这是一个比，不应带计量单位②求比例尺时，前、后项的长度单位一定要化成同级单位如10厘米：10米，要把后项的米化成③为了计算简便，通常把比例尺的前项化简成“1”，如果写成分数形式，分子也应化简成“1”三、巩固练习1、做一做
食品安全的国旗下讲话500字4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《食品，是生命的门户》食品，是我们每一个人身体健康的支撑点，犹如一条潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源头受到污染，那么整条河流也会受到同样的污染俗话说得好：国以民为本，民以食为天是啊，如果不注意食品安全这一大问题，它将直接关系着人民群众的生活，影响人民的健康健康，何等重要生命，何等可贵我们要珍爱生命，就要首先做到食品安全难道你没有见过这样的情景学校附近的小商铺、小地摊时常都是挤得水泄不通，我也很好奇地挤过去看看啊，原来同学们都在购买辣条和一些小吃你们可曾想过这些食物有没有生产许可证，这家店有没有营业执照，这些食物中有没有添加剂或国家不允许的食品化工防腐剂呢
②联系实际，体会真情③品味语言，学会鉴赏5．集体朗读一遍三、 能力迁移：运用已学知识朗诵并赏析自己课外收集到的爱国诗歌一首1．在小组里有感情地朗读自己课外收集的爱国诗歌，并请别的同学点评2．小组推荐一名代表向全班同学推荐课外收集的爱国诗歌，并说出推荐理由3．学生互评，教师小结，以肯定成绩、鼓励为主四、 拓展提高：1．回归课文，再读古诗四首思考：吟动人诗篇，品诗中深情古人触景伤怀，为国忧思，这给了你哪些启发2．交流、点评五、课堂总结[音乐声起(同课前)]同学们，如今我们的祖国，经济迅速发展，国家日益强盛，人民团结奋进在这样和平安定的年代里，我们更爱我们的祖国从现在起，我们每一位同学都应该树立立志成才报效祖国的远大理想，勤奋刻苦，踏实进取，努力学习，为振兴中华打好坚实的文化基础
5~38度之间，偶尔时可能会更高，特别是在下午，发热的症状更为明显4、体重下降如若最近一段时间并没有刻意的减少食物的摄入量也没有剧烈运动，可是体重却突然下降，也不要沾沾自喜因为这种情况可能是肝脏肿瘤增大，影响到了其分解碳水化合物和蛋白质的功能，久而久之，人体内无法获得足够多的能量支持，所以患者就有体重降低以及体力不支等表现其实，除了以上四个异常的症状之外，假如近期总是有上腹部肿胀以及身体疼痛的表现，也要引起重视因为随着肿瘤不断的增大，癌细胞的转移难免会影响到其他的部位，比如放射到腰部，四肢以及肩膀等地方总而言之，通过上文的了解，虽然我们知道了肝脏中并没有神经细胞，但是在肝癌发生时，身体上也会有一些异常的表现，例如上文中提到的体重下降，莫名的发热，口臭发苦以及手部异常等四个方面
（总计53718字）
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