体育媒体‌《下逐客令网｜金凤成祥蛋糕发霉致使顾客肠胃紊乱》解说文案

并能在情景中运用2、本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair work三、课前准备1、教师准备图片2、教师准备录音机与磁带3、教师准备该课时的教学挂图四、教学过程1、Warm-up(1)学生听并跟说Lets chant(P2)(2)指名读已经学习的几个单词2、Presentation and practice Lets talk(1)How heavy are you引导学生回答Im 48 kg教师贴图片请学生将句子补充完整(2)练习后教师再问：How tall are you生答：Im 145cm tall(请学生根据实际答案来回答)(3)教师找一个比较胖的学生出来，说Im thinner than you ,and taller

3、帮助学生树立从小仔细观察事物、认真思考的好习惯教学重点：体验到不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的教学难点：辨认从不同侧面观察到的物体形状教学过程：一、创设情境，诱趣激学1、师：孩子们，今天有这么多的老师来听我们的课，你们紧张吗（紧张；不紧张），那请转过身去，举起你们的右手，向老师们打个招呼：（老师们好）再举起你们的左手向老师们问好；（老师们好）举起你们的双手，高呼（欢迎你们）好，孩子们真乖请转过身来，坐下师：同学们，你们见过大象吗是在哪见过的有四个盲人，他们也想知道大象长得什么样子，让我们来听一听盲人摸象的故事吧小朋友们，他们摸到的是几只大象吗那为什么得出的结论不一样呢他们分别是从大象的那一面摸到的

现在，我们就以这样一种状况，去衡量我们的高三复习乃至参加高考，确实并没有取得预期的成绩，还是败了下来，究其原因，有以下几个方面：1、考前梳理不充分按照以往的经验，学校在考前一段时间的复习中，教师授课一直要到高考的上一天，学生的自我梳理时间比较少，这对于二高学生生源的实际情况，以及前几年高考的考题比较稳定和题型比较常规的条件下，这种办法是行之有效的，是能够取得较好成绩的，但今年的考题比较新颖和灵活，光靠熟练解题能力已经不足以应对考试，特别是尖子学生，必须在掌握知识本质的基础上更加具有悟性才能得到高分，因此考前学生必须自己去梳理学过的知识，才能有更高的觉悟二高要求考前几天停止讲授但约束力没有到位，从而导致学生没有充分时间整理

2、补充营养 小龙虾中含有丰富蛋白质，钙、镁、钾等矿物质，这些均属于人体必需的营养成分，平常多食用可以为身体补充一定的营养，维持人体正常的生理功能，促进身体健康3、促进生长 小龙虾的蛋白质含量丰富，属于构成白血球和抗体的主要成分，食用有利于维持自身的免疫功能，适量食用能够促进神经、血管、大脑细胞的活性以及发育生长，另外，其中丰富的钙、镁、磷元素可以促进骨骼的合成，具有促进身体生长发育的作用小龙虾吃多少算过量建议每天吃小龙虾控制在200克以内，超过200克就属于过量了小龙虾是高蛋白质、高胆固醇的食物，根据《中国居民膳食指南(2016)》中的建议，成年人每天应摄入鱼、禽、蛋和瘦肉120-200克，所以建议一天吃小龙虾控制在200克以内是比较健康的

（总计53412字）

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