破题(4分钟)题目是文章的眼睛眼睛是心灵的窗户看到“社戏”这个题目，你能提出什么问题或者说，你发现题目“社戏”中包含了哪些问题问题有：什么是社戏为什么要去看社戏哪些人去看社戏什么时候去看的在哪里看看的结果怎样这个题目如果自己来写，会怎么写题目为什么不用“看戏”本文是重在说明什么是社戏，还是记叙看戏的经过本文在写作上有什么特色默读(15分钟)带着诸多疑问默读浏览，规定时间勾划批注练习(15分钟)(板书)：1，本文在体裁上属于( B )A，散文 B，小说 C，诗歌 D，戏剧2，什么是社戏(看P111注释)3，本文写了哪些人物你最喜欢谁为什么4，文中的“我”是作者本人吗5，本文在写作上有什么特色一， 人物形象个性鲜明
这些小石头就是牙齿上的结石，这些结石不仅会影响到牙齿的美观，还会造成人体出现一些口腔疾病什么物质，会造成口腔出现牙结石呢牙结石并不是无缘故地生长在人体口腔中的牙齿上，它主要是因为人体口腔细菌的疯狂滋生导致的人体口腔出现细菌之后，就会与唾液进行反应，再加上唾液是偏碱性的，它会析出钙盐，这些物质会沉积在牙菌斑上，这就是我们口腔中形成的牙结石在日常生活中，大家都是通过洗牙这个方式去除牙结石，维持口腔的整洁但洗牙不是一个长久之计，如果我们没有正确的保护口腔卫生，即使洗完之后，我们的口腔还是会长出牙结石的，而且洗牙也是一笔大的开销所以，我们要在平时对牙齿做好预防工作我们如何有效地预防牙结石的出现呢1、做好口腔的日常清洁 预防牙结石主要还是依靠我们的日常清洁
(1)出示3 86＋179＝________说说你是怎样使用计算器计算的(2)引导学生按步骤按键计算出结果，试试CE和AC键各有什么功能CE：清除功能，AC为0，也相当于清除功能(3)自己用计算器试试825－138＝26×39＝312÷8＝(4)你觉得使用计算器需要注意什么看清数，别按错了，每次计算前要清02．教学例2(1)出示：9999×1＝99999999×2＝________9999×3＝________9999×4＝________用计算器算出上面几个算式的结果(2)你发现了什么规律吗说一说从9999×2起，结果是一个五位数，中间是3个9，两头分别是1，8(9×2)；2，7(9×3)…(3)你能不用计算器，直接写出下面几题的结果吗
教学过程：一、导入经过一段时间的筹备，相信每位同学都设计出了喜庆的春节饰品，这节课让我们召开一个小小的设计发布会二、展示交流1、出示自己设计的饰品和设计说明，在小组内交流2、推荐佳作全班展示交流三、评选“最佳作品”和“最佳设计说明”1、评选2、请设计者上台介绍自己的经验和方法语文三年级教学方案篇3知识技能目标：1、运用已有的识字方法，认识本课的20个生字，学会其中的15个生字鼓励学生运用结合语言环境、联系生活实际或查字典的方法理解本课中出现的生字新词，如：拮据、梦寐以求、闷闷不乐……2、正确、流利、有感情地朗读课文3、学习在阅读中提出问题，讨论解决问题的读书方法并结合在本册前面学过的多读多想的读书方法，进一步指导学生读懂课文
（总计53125字）
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