四、课堂小结本节课学习了什么你学会了什么五、课堂作业：练习四第1题课后习题完成练习四相关练习题三年级下册数学教学设计精选篇3教学目标1使学生进一步了解条形统计图的意义，学会看横向的条形统计图2初步学会制作横向的条形统计图3能正确地分析条形统计图，培养学观察、分析和动手操作能力教学重难点初步学会制作横向的条形统计图教学工具课件教学过程一、创设情境，复习导入某商店6月3日-10日销售四种矿泉水的统计表：教师：我们怎样表示才能使四种矿泉水的销售情况一目了然(画条形统计图)生动手制作条形统计图分析：从统计图上，你看到了什么二、提出问题，引入新课1、(利用复习题)教师：条形统计还可以用这样画比较：这两张统计图有什么不同
但仍有少数学生在学习上有“拉后腿”现象，成绩起伏大，心理承受力较差六年级是小学阶段最后冲刺总复习的一个学年，学生的心理生理也都将会发生一定变化三、教学措施六年级学生心理趋于大人，教师课堂用语稍有不慎可能会造成学生的逆反心理，因此创造良好的学习气氛尤为重要;在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语;合理确定教学要求不要求学生自由地说出课文所有内容，甚至不要求能自由地朗读课文纠正控制性错误，不纠正非控制性错误多表扬多鼓励用点读笔、多媒体教学课件、挂图、卡片、贴纸等结合“合作课堂”理念，提倡任务型教学，让学生学以致用在教学中，根据教学内容为学生设计一些贴近学生学习和生活实际的任务，培养学生对语言的支配感;鼓励学生们将语言看作是工具，而不是最终的产品，让学生们将注意力集中到充满合作和竞争意识的活动中，通过思考、调查、讨论、交流等方式或者运用他们所能的语言(模仿、动作、关键词、图画等)交际解决问题、完成任务并汇报结果，从而达到“用英语做事情”的目的
你身上有吗2、回顾打油诗皇上——看电视剧有感皇上最勤政，皇上最刻苦皇上最爱民，皇上最民主皇上最多情，皇上最英武皇上最有才，皇上即大儒皇上最寂寞，皇上最痛苦皇上最寡欲，皇上最简朴皇上最难受，皇上尽受苦皇上最可怜，皇上最没福皇上最无私，皇上真圣主教化奴儿们，别长脊梁骨最近帝王剧泛滥，许多电视剧严重违背史实要知道封建社会是产生不了民主的，所谓的明君也只是从大局上维护和绵延王权专制和残暴作家余杰说的不错，在一个民主、法制、科学的年代，大唱帝王之赞歌，鼓吹专政独裁，张扬奴性意识，宣传封建思想，实在是一件可悲的事情看来，走向真正的民主，我们任重道远引导学生做一个“真正的人”——没有奴性的人，说真话，做真事
反义词： 4、课文是按照事情发展的顺序写的三、说说写写，积累运用四、课堂小结，布置作业1、摘录文中优美语句2、完成课后自选词语 第二课时 教学流程 一、揭题、读题 1今天，我们继续学习第15课，看老师写课题 (师板书：诚实和信任，写完后引导读题) 2请同学们打开课本，默读全文，找出含有课题的那句话，用“~~~~~~”划出3生交流读句子，师出示：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要”课文中说，诚实和信任比金钱更重要，我们该怎样读课题呢(生再读课题) 二、精读课文 过渡：作者为什么这样说诚实和信任真的比金钱还重要吗请同学们轻声读1-3小节，让我们一起回到那个夜晚
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