瘦肚子的方法练习姿势四保持平躺仰卧的姿势，两腿打开与肩同宽手臂 曲伸成90度直角贴紧地面，手心朝上弯曲左腿膝盖，直起上身，使得右手肘部能够碰触左腿膝盖换右腿重复同样的动作为一组重复2—3组，每组10次效果：增强腹部力量，紧实大腿肌肉瘦肚子的方法练习姿势五保持平躺仰卧的姿势，两腿打开与肩同宽两手握紧哑铃并向胸部正上方举起，注意膝盖保持笔直不能弯曲接着调整呼吸，上身慢慢向左右两侧扭转左右各10次为一组，重复2—3组效果：拉伸腹部两侧肌肉，改善腹部松弛瘦肚子的方法练习姿势六身体侧卧，运用腿肚力量夹住靠垫双手贴地以保持身体平衡抬起头部，眼睛直视前方调整呼吸，双腿夹住靠垫并向上抬起，动作要慢才能达到理想的瘦身效果
2能正确、流利地朗读课文理解课文内容，感受金字塔的神奇与魅力（重点）3阅读课文，学习用不同的方式来介绍同一种事物（难点）三、初读感知1听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音2自读提示：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍3出示我会认，指导学生识记生字4出示多音字，指导学生识字多音字5理解词语6检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺7再读课文，想一想课文写了什么示例：《金字塔夕照》用流畅、饱含韵味的文笔，展示了金字塔在夕阳照耀下的美丽图景《不可思议的金字塔》用列数字、作比较等说明方法介绍了金字塔的概况四、品读释疑两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同
3）How+adj+a/an+可数名词单数+主语+谓语4）How+adj/adv+主语+谓语5）How +主语+谓语eg: What an interesting book it is= How interesting a book is那本书多么有趣啊( )1He is ____a lovely boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )2He is ____lovely a boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )3
Yes，he/ she does、 No，he/ she doesn’t、 He/ She likes apples、 He/ She doesn’t like apples、运用这些句型谈论食物及喜好七、教学过程1、导入设计：教师事先安排学生看一段小故事，引出Do you like …Yes，I do、No，I don’t、2、整体感知：（1）充分利用图片以及实物进行直观教学，引出本课的主题—food，like（2）呈现大量图片，并引导学生谈论图上的食物以及个人喜好（3）检测讨论学习结果，完成la里的内容（4）听力检测：听录音完成lb里的内容（5）、Pair work角色扮演学生4人一组，用所学语言问答练习、进一步熟悉所学语言：单词及句型，训练学生口语、（6）做练习2a和2b，进一步练习学生听力、（7）播放另一段故事引出Does he/she like salad
（总计53723字）
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