”——看似在赞扬的机警，实则是谴责人们的偷猎②“雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者”(“家庭”、“亲人”、“幸存者”表达了什么)③“……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜里飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”④“每年3月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注”师：定期迁徙本来是大雁习性使然，作者为什么要用“赌注”来形容呢讨论后明确：“赌注”是赌博时所押的钱物，或是博取成功的代价，这个代价在大雁这里甚至是生命(因为可能遇到各种危险，如自然天气、天敌，或者人类的猎杀)，前后“赌注”隐含着作者对大雁深深的同情和对他们命运的关注
明确：在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者的态度是矛盾的虽然同情孩子读书苦，但不能不鼓励和要求孩子，甚至鞭策他尽力去争取一场残酷升学竞争的胜利同时作者还祈祷孩子有天能做个率性的读书人，在学问的海洋中，能够其乐融融5、结合自己的求学经历，谈一谈你读书的苦与乐，想一想读书的苦和乐一定是对立的吗提示：读书总是有苦有乐的，就好像有上坡必有下坡一样，它是硬币的两面作为学生，读书就是我们生活的一部分，就算苦些，那也是生活的颜色也许苦中作乐也不失为人生的一种境界6、作者对步入十八岁的孩子提出了哪些希望明确：作者希望孩子不要想得太复杂、太现实，希望他们保持纯真，永远有一颗赤子之心;希望他们能珍惜青春的美好时光
技能目标(1) 指导学生运用学习策略，自主归纳学习(2) 指导介绍“假日相册”的内容和顺序3情感态度目标(1)通过本单元学习，让学生学会互相欣赏(2)通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣二、 单元教学重难点1教学重点(1)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式(2)指导介绍“假日相册”的内容和顺序2教学难点(1)指导介绍“假日相册”的内容和顺序三、 单元教学安排建议在1-2课时内完成本单元教学内容第一课时：A、B部分第二课时：C、D部分闽教版六年级英语教案（篇2）一、教学内容: 六上Project 1 A、B部分二、教学目标：1知识目标(1)在语境中对U1-U4的知识进行复习和运用
教学难点：将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为教学准备：汽车、自行车等玩具模型;教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片活动过程：一、导入新课：(1分钟)同学们：大家都看过动画片《猫和老鼠》吧，汤姆猫经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢为什么会发生这么可怕的事呢主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的其实刚才那些悲剧如果提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避免的我们往往是平时不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已经没有办法补救了大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧，汤姆经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状
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