俄罗斯总统新闻秘书佩斯科夫4日表示，美国是无人机袭击克里姆林宫事件的幕后黑手他说，袭击克里姆林宫的决定不是乌克兰而是美国做出的，乌克兰则听命于美国俄罗斯总统新闻秘书 佩斯科夫：我们非常清楚，这种恐怖袭击的决定只能是在华盛顿，而不是在基辅乌克兰听命于美国佩斯科夫表示，乌克兰和美国极力否认参与袭击事件的做法是“可笑的”，而且美国也应该明白，俄罗斯知道美国是这次袭击事件的幕后主使佩斯科夫还表示，俄罗斯对无人机袭击克里姆林宫一事的回应措施会经过周密考虑并符合俄罗斯的利益，不过目前不能透露任何细节俄外交部强烈谴责利用无人机袭击克宫行为 俄罗斯外交部4日发表声明称，俄罗斯坚决谴责利用无人机对克里姆林宫进行恐怖主义袭击的企图
②过程与方法：本单元在读前阶段就提出问题，让学生思考是不是只有人与人之间才能交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学生说明我们也可以与动物及无生命的日记交朋友在深刻理解、充分训练的基础上，可以再引导学生深入讨论几个与本单元话题有关的问题：1描述朋友; 2结交网友;3观点交流;4善不善交朋友; 5朋友的重要性③情感态度与价值观：学完本单元后要求学生进行自我评价，主要评价自己在本单元中的学习情况对书中的内容是否感兴趣，有哪些收获，解决了什么问题使学生加深对友谊、友情的理解，以及如何正确交友，处理朋友之间发生的问题等(5) 教学重点和难点：词汇：add point upset ignore calm concern cheat share reason list series crazy nature purpose dare thunder entirely power according trust suffer advice situation communicate habit短语： add up calm down have got to be concerned about go through hide away set down on purpose in order to face to face according to get along with fall in love join in重点语法项目： 直接引语和间接引语的互相转换难点：Understand the real meaning of friends and friendship;Discuss the answers to the questions (Reading);How to teach the Ss to master the usage of Direct Speech and IndirectSpeech(Statement and Questions)
三、教学目标1通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美2结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵四、教学重点通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美五、教学难点结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵六、教学过程：活动一：导入新课《三字经》的第一句是“人之初，性本善”，可见，善良是为人之本与人为善，乐善好施，是中华民族的传统美德今天，我们就要以善良体察善良，去关注一个普通的善良人——老王活动一：初步课文，认识老王1用4分钟时间默读课文，请你用一个词语概括老王的生活境遇并说说这样概括的理由【答案预设】学生根据文中的“老王只有一辆赖以活命的三轮车”“他住在一个破破落落的小院，几间塌败的小屋”，概括为“贫苦”;“一只眼睛瞎了，另外一只也有病”概括为“残疾”;“有个哥哥，死了，有两个侄儿，没出息”，概括为“孤单”;被人耻笑为老光棍，生病去世无人过问，概括为“卑贱”等
先来观察一下，这两种图形有什么共同的特点(1)平行四边形和梯形都是四边形(2)平行四边形和梯形都有对边平行师：还有什么共同点指名一名学生上台，指黑板图形的平行边这是我们通过观察出来的，真的是这样吗同学们手中的1号纸上就有一个平行四边形和一个梯形，能验证它们的对边平行吗拿出你的工具开始吧学生操作，通过验证，说明平行四边形和梯形都有对边平行，有同样的发现吗3形成概念(1)平行四边形刚才我们验证了一个平行四边形和一个梯形，那么其它的平行四边形或梯形是不是也这样呢老师这里还有两个平行四边形，指名学生再来验证其它两个出示：两个平行四边形验证两组对边分别平行现在证实大家的发现是正确的，谁再来说说我们的发现
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