
赤壁怀古,是词要咏怀的内容五、诵读词作1听录音朗读,注意语调、停顿以及生字2提问:整首诗给大家一种什么样的感觉明确:豪放、有气势、雄壮3诵读提示:这首词作为豪放派的代表作,应读得铿锵有力4学生齐读课文(读准字音,要有气势)六、结合翻译,整体把握全词思考:这首词上下两阕分别是以什么为主体的有什么联系(景)上片:着力描绘赤壁雄奇之景借景抒情借抒景情(情)下片:写周瑜的丰功伟绩,抒发个人感慨七、重点语句分析1大江东去,浪淘尽千古风流人物这两句历来被人们称道,是传颂千古的名句,为什么呢好在哪里呢2故垒西边,人道是,三国周郎赤壁在结构上起到什么作用3乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪请找出最关键的几个字来分析这三句所描写的赤壁之景

二、护绿关心爱护绿色生命,积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵,看到不文明的行为及时加以劝阻,做一名护绿的“绿色护卫者”三、兴绿增强环保意识,尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,减少白色污染,减少日常纸张的浪费,珍惜、保护地球家园的绿色资源积极宣传环保理念,做一名兴绿的“绿色传播者”让我们积极行动起来,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园做出自己的贡献植树节国旗下演讲稿大全2老师、同学们:大家早上好今天,我站在这里,我要对大家说:“让我们一起努力,让绿色永远与我们相伴”同学们,清源山是我们泉州的母亲山

的句式说一句话6、引导小结你们喜欢美丽的大自然吗向往大自然吗三、指导背诵课文1、师配乐范读2、选择你喜欢的方式背诵课文3、检查背书情况四、总结课文,渗透环保教育1、播放破坏环境的图片2、让学生说说如何保护环境(同桌互说,指名说)3、环保教育五、谈小收获及布置作业(一)学生汇报收获师:小朋友,这节课你学得开心吗请你用“这节课我学会了……”的句式说(二)布置作业1、课堂作业:把句子补充完整把句子补充完整:(1)_______________像___________________(2)我想变___________,___________________________(3)___________来了,在荷叶_____________________

3、减少食用具有刺激性的食品和饮料生活中多数人喜欢食用具有刺激性的食物和饮料,如辣椒、咖啡、烟酒、浓茶、芥末等,这类食物和饮料会对胃部黏膜造成刺激和伤害,加重胃部疾病病情,增加幽门螺旋杆菌感染的风险,同时也会增加胃癌的患病风险4、多食用水果蔬菜,定时体检一些水果和蔬菜中含有具有杀灭细菌作用的物质,如卷心菜中含有类似于生胃酮的物质,可杀灭幽门螺杆菌,经常食用可助人体抵御幽门螺旋杆菌入侵此外幽门螺旋杆菌感染高风险的患者,如密切接触者有感染的以及出现感染症状的患者,应定期体检,尽早进行防治综上所述,幽门螺旋杆菌感染为我国最常见的胃部疾病,多数人感染后可能暂时不会出现症状,但是其危害非常严重,甚至可引发胃癌,因此日常预防幽门螺旋杆菌感染非常重要,做好以上四件事,或许能躲开它
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