出示盐、糖、醋，佯装品尝这三种调料，呈现不同表情，出示三个单词salty, sweet, sour,让学生认读新单词在教学新单词的过程中，应反复使用句子：“It’s my favourite”让学生多次感知新词favourite, 以减轻下一课时的负担(2) 以游戏的方式操练新单词教师拿出已准备好的三杯溶液，请某小组的一名学生品尝并呈现不同表情，让其他组的学生猜单词(3) 听Let’s learn 部分录音，让学生认读单词：tasty, salty, sweet, sour,fresh, healthy(4) 教师出示单词卡片，学生抢读抢拼单词，拼读时小组成员可提供帮助Let’s chant让学生听懂、学唱本课时歌谣The apples are sweet……巩固延伸：收集有关食品的广告信息;做活动手册配套练习;听录音，读新单词给家长和朋友听;熟记单词第五课时教学目标与要求：1、 能够听懂、会说：What’s your favourite food
08×09(得数保留一位小数)17×045(得数保留两位小数)三、运用一千克白菜的价钱是678元，妈妈买了08千克，应付多少题(虽然此题没要求保留两位小数，但在日常生活中没有比分更小的钱币，所以应保留两位小数)课后小结谁来小结一下今天所学的内容课后习题1、根据下面算式填空34×091=3094积保留一位小数是( ) 积保留两位小数是( )2、两个因数的积保留两位小数的近似数是358，准确值(三位数)可能是下面哪个数3059 3578 3574 3583 35853、两个因数的积保留整数的近似数是14，精确值可能是哪些数个位上的数是4，十分位的数是4、3、2、1、0; 个位上的数是3，十分位上的数是5、6、7、8、9
——欧阳修嫩绿堪裁红欲绽蜻蜓点水鱼游畔一霎雨声香四散——宋、晏殊树阴满地当日午，梦觉流莺一时声——宋、苏舜钦2、选择一句自己喜欢的古诗，尝试写下诗中的动态描写和静态描写（结合评价卡）2024年部编版五年级上册语文教案精选篇14导入：1教师吟诵春有百花秋有月夏有凉风冬有雪随着教师说出示四季的美景图片引导学生思考：四时之景不同而美逸无穷也在你的脑海中，四季最美的是什么随着学生的回答，贴上春夏秋冬的四个字（板书）2再次导入：四季之美优美的景物不仅出现在我们的脑海中，也出现在日本作家清少纳言的笔下，让我们去领略在他的眼中四季之美美在哪里初读文本1大问题引领，美在何处自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍，去思考四季之美美在何处
经过这样层层铺垫，故事推进到高潮“芙蓉鸟事件”在这个事件中，猫的负屈含冤与“我”的暴怒虐待又形成了鲜明的对比(解说：围绕两大对比群，文中衍生了若干小对比，由此可引导学生品味出作者的思想感情和对比艺术的无穷魅力)中学语文上册作文教案（篇3）内容预览：综合性学习《说不尽的桥》教案活动目标：培养学生借助网络和图书来查找资料的习惯和能力较全面地了解有关桥的结构、功能、建材、文学、艺术等方面的知识活动准备：将学生按兴趣分成科学、乡土、文学、艺术四个兴趣小组，分别收集资料，并且在每组选出主持人和组长，负责汇总资料及制作课件各小组进行交流活动步骤：1、 导入“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣地说桥
（总计53158字）
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