【教法说明】为了使学生掌握，③小题应提醒学生注意运算的顺序，必要时加上括号另外有时得出方程可有形式上的区别师提出问题：请同学们选择适当的未知数，列出例2中的方程：(出示投影5)例2 根据下列条件列出方程：(1)某数比它的 大 ;(2)某数比它的2倍小3;(3)某数的一半比某数的3倍大4;(4)某数比它的平方小42学生活动：要求学生独立完成上面的题目，完成后与小组同学讨论，对比，分组说出所列方程中，形式不一样地方【教法说明】教师可布置学生自编两个题目，留给同桌同学列方程，找代表说一说题目和方程(四)变式训练，培养能力(出示投影6)1下列各式是不是方程，如果是，指出它的未知数是什么① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑥ ;⑦ ; ⑧ ; ⑨ ; ⑩
因此，中国的国情决定必须减排，以减轻环境污染从世界看：自1880年以来全球平均温度的变化，可以看到有两次快速的增温，其中上一次增温是在上个世纪20到40年代，它增温的幅度是03摄氏度;第二次是1980年以来的最近的这一次增温，增温幅度达到了06摄氏度，可以看到增温的速度扩大了一倍，同时，从上世纪80年代以来，全球陆地的干旱面积也增加了两倍之多全世界都在呼吁：减少温室气体的排放，爱护人类共同家园因此，可持续发展成为必然选择可持续发展的有效途径之一是发展循环经济节能减排有助于推动循环经济的发展在集合了这等的天时、地利、人和，“节能减排”政策的出台也就成了历史发展的必然结果5月23日，国务院(国旗下讲话稿初中)印发《节能减排综合性工作方案》，对节能减排工作进行了全面部署，提出了新的要求
离别(学生答)对，它是一首离别诗五、意象的含义和作用多情自古伤离别 ，自古以来，离别总是免不了一种沉重、一份哀伤《再别康桥》的基调是否依然如此呢它又表达了诗人怎样的思想感情呢同学们，读过这首诗后，你感觉到通常离别诗的那种沉重和压抑了吗如果没有，它又带给了你一种怎样的感觉呢明确：这首诗歌没有 执手相看泪眼，竟无语凝噎 的悲痛压抑，给我们带来的是清新飘逸、空灵自然的感觉这首诗之所以给我们带来这样的感觉，不得不归功于诗人所选择的抒情对象我们都知道，诗歌是以形象来反映世界的，准确地说，诗歌是以意象来反映诗人眼中和心中的世界的所以说，有诗歌的地方就一定有意象，诗歌是离不开 意象 的，那么，什么叫意象呢一支蜡烛，它是一个物质存在，它是一个意象吗
简介： 很多小孩子都非常调皮，有时候看到蜜蜂就喜欢上前去挑逗，如果惊吓到蜜蜂之后，它会主动攻击的，使用尾部的蜂刺去蛰你，这会让人很难受的& 很多小孩子都非常调皮，有时候看到蜜蜂就喜欢上前去挑逗，如果惊吓到蜜蜂之后，它会主动攻击的，使用尾部的蜂刺去蛰你，这会让人很难受的如果大家不小心被蜜蜂蛰了之后，不要惊慌，一般的蜜蜂并不具有过强的毒素所以要保持冷静，首要的事情就是把蜜蜂的蜂刺从皮肤中拔出来蜜蜂在蜇了人之后，蜂刺也会留在人体中，所以如果不拔出来的话，有可能会出现感染的情况，有时候会感觉扎的非常痛，但是没办法，再痛都需要拔出来拔出刺之后，准备一些肥皂水冲洗伤口，因为蜜蜂的毒素是酸性的，所以说需要肥皂中的碱性去中和的，如果没有肥皂也没事，任何含有碱性的东西都可以
（总计53919字）
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