（也可引导学生回忆自己过生日的情景）从“骄傲地举起了手”，“神气十足地左盼右顾”，“越点越多，越点越兴奋，声音越来越响”，“索性站起来”，“快乐地交谈”等体现了孩子们得到父母的爱的幸福（2）“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西”（“极为珍贵的东西”在这里就是指要回报父母的爱这句话是说“我”要让孩子们不光感受到爱，还要让他们懂得回报父母的爱）（3）老师后来提了什么问题，使这热烈的场面一下子变得沉默无声完成下面练习，想像一下，他们在想什么如果是你，你会想什么课件出示：“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想：__________________________
“Let's do”部分的教学是结合“Let's learn”中所学过的单词进行扩展，让学生知道一些相关单词的指示用语让学生在听懂这些用语的基础上，进行模仿和听、做活动还可设计多种课堂活动，使学生掌握这一部分的内容，同时激发学生学习英语的兴趣教学目标：1能简单描述自己的房间2能听、说、认读本课主要单词：study, bathroom, bedroom, living room, kitchen，并能在日常生活中运用3能听懂Let's do中的指示语，并按照指令作出相应的动作教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen
(him he)dThese are blind peopleBut Fifi can’t help_____(they them)5、Listen again and circle “can, can’t”Answer the question:Q2：Can Fifi help the blind people6、Learn the sentences: Can Fifi help the blind peopleNo, he can’t/ Yes, he can(read in pairs )Fifi is a pet dogSo he only wants to playRead this sentence
中新网盐城6月3日电 题：探访江苏盐城静脉产业园：垃圾“变身”点废成“金” 中新网记者 谷华 初夏时节，位于江苏盐城市亭湖区新兴镇的盐城静脉产业园，草木葱茏，绿意环绕一辆辆满载建筑垃圾和生活垃圾的货车不断驶入园区——在这里，垃圾不是终点，而是循环再生的起点盐城静脉产业园由盐城城投集团统筹运营，集生活垃圾、餐厨垃圾、建筑垃圾处理等功能于一体，是江苏省技术领先、功能齐全的垃圾循环利用示范园区在园区的建筑垃圾处理中心，建筑垃圾经过分拣、破碎、筛分等工序，去除渣土、金属、轻物质等杂质，再经二次破碎、筛分，最终“脱胎换骨”“建筑垃圾到了这里，经过‘改造’后，可变成荷兰砖、盲道砖、水泥砖、仿石砖等市政工程砖块
（总计53323字）
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