咽喉炎引起咳嗽 症状:声音嘶哑，有脓痰，咳出的少，多数被咽下较大的宝宝会诉咽喉疼痛，不会表述的宝宝常表现为烦躁、拒哺，咳嗽时发出"空空"的声音止咳:这种情况下家长不可自行在家解决，应及时就医，请医生明确诊断后对症治疗过敏性咳嗽 症状:持续或反复发作性的剧烈咳嗽，多呈阵发性发作，晨起较为明显，宝宝活动或哭闹时咳嗽加重，孩子遇到冷空气时爱打喷嚏、咳嗽，但痰很少夜间咳嗽比白天严重，咳嗽时间长久通常会持续3个月，以花粉季节较多四、妈妈应该在家给小孩治疗 一红萝卜红枣汤 这个是家里都可以找得到的食材了，所以不必担心你不会做，而且做起来的时候，简单极了是这样的，洗干净一根红萝卜，然后切成丝，再准备干净的红枣几粒，待用
学生回答后，教师板书：11-9=师：11-9的计算我们没有学过，怎样算请同学们分组讨论，把你怎样想的说一说可能有以下讨论结果：（1）从图上看出从11个苹果里去掉9个，还剩2个苹果（2）因为9加2得11，所以11减9等于2（3）把9分成1和8，先用11减1再减8，得2（即：11-9=11-1-8）（4）把11分成10和1，先用10减9得1，再用剩下的1加1得2（即：11-9=10-9+1）师：通过讨论，我们知道一个问题的解决，可能会有许多方法同学们积极开动脑筋，想出的这些方法都是对的今天这节课我们重点研究第（2）种计算方法请同学们观察左图和加法算式，右图和减法算式，想一想：苹果的总数都是11个，其中一部分是9个红苹果，另一部分是2个青苹果
人们根据这个动人的故事，编写了一首同样动人的乐曲：《高山流水》2、播放乐曲伴着这一曲的《高山流水》一起来记住这段动人的情感3、练习背诵（第2课时）教学目标：1、能正确、流利地朗读《书戴嵩画牛》，会写“轴、曝、锦、矣”4个生字2、在理解全文内容的基础上，可以明白实践出真知和艺术源于生活的道理3、结合注释，结合资料袋，能用自己的话讲《书戴嵩画牛》的故事教学过程：一、导入新课1、板书：戴嵩画牛戴嵩是一名唐代的画家，最擅长画牛戴嵩曾画过一幅《斗牛图》，几百年后，关于这幅图，苏轼写了一篇文章（补充板书“书”），来请同学们伸出手和老师一起板书课题2、理解课题，读准节奏（1）同学们知道“书”在这个题目里的意思吗
社会的发展靠教育，教育的发展靠老师老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露
（总计53210字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
