四、品味说明语言1说明文以向人们传授知识为主，所以，说明文的语言必须准确、严密请同学们找出几个例子加以说明如：“据计算，大约3000-10000年的时间，可以形成一米厚的岩石”(大屏幕显示插入说明方法：列数字)如果去掉“大约”，就表示形成一米厚的岩石就需要3000-10000年的时间事实上，人类读懂岩石的年龄，不论方法有多精确，也不论有多科学，都是推测出来的所以，“大约”一词，恰恰体现了作者严谨的科学态度，体现了说明文语言的准确和严密(大屏幕显示)2为了增强文章的趣味性、可读性，在准确的前提下，说明文的语言也力求生动、形象本文就多处运用了拟人、比喻等修辞手法如：越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方
中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁24日陪同朝鲜劳动党总书记、国务委员会委员长金正恩访问丹东，转达习近平总书记、国家主席的亲切问候和良好祝愿当天上午，王沪宁在抗美援朝纪念馆广场迎接并陪同金正恩向抗美援朝纪念塔敬献花篮现场奏响中朝两国国歌伴随深情的《献花曲》，礼兵缓缓将花篮抬至平台花篮缎带上用朝文书写“永远铭记中国人民志愿军烈士”金正恩登上平台，在花篮前驻足，仔细整理缎带全体人员向中国人民志愿军烈士默哀，现场氛围庄严肃穆金正恩步入抗美援朝纪念馆，参观展现志愿军战士英勇战斗、中朝并肩作战的珍贵文物史料金正恩向纪念馆赠送了附有亲笔题词的历史照片在双方会见中，王沪宁表示，金正恩总书记同志在中国人民志愿军抗美援朝出国作战76周年之际专程到访丹东，充分体现了朝鲜党和政府对中朝鲜血凝成友谊的珍视，既是赓续中朝传统友谊、巩固友好民意，也是深化政治互信、共谋合作发展，具有重要意义
三、教学准备：教师：重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片学生：收集珍惜时间的名人名言，身边珍惜时间的人物和事例四、课时安排：两课时第一课时一、谈话引入：师：同学们，你们喜欢猜谜语吗今天老师给大家猜个谜语，看谁先猜到：“看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头”(生说自己的见解，师引到时间上)师：同学们，对时间，你有什么看法呢(生自由表达，说出自己对时间的看法)师：同学们，时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个人，在他外祖母去世的时候，和我们想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却又同时间赛跑(板书课题)你想知道这是怎么回事吗二、初读课文，整体感知师：请同学们用自己喜欢的方式读课文，要把字音读准，把句子读通顺
清明节是炎黄子孙寻根求源，祭奠先祖的节日，今天我们_氏后人齐聚在这里，共同祭奠先人就是要缅怀先祖的英德，追思先祖的丰功伟业，就是要感激先祖的教诲，就是要报答先辈养育庇佑之恩同时更教育我们每个人要及时行孝，首先要孝敬双亲，从而推广为孝敬普天下之老人我想，这是我们今天举办祭祖活动的重要意义斯人已乘黄鹤去，辉煌前程待后人不忘先人，追念先人，是为了后人更加腾达，是为了宗族更加辉煌我们_氏的清明祭祖活动既弘扬了家族的美德，又传承了家族的优良传统;既凝聚了_家人的力量，又构建了家族的和谐;既营造了_家人相互关心，相互爱护，相互帮助的良好氛围，又激发了我们_家人的自豪感和荣誉感光宗耀祖，振兴家族，奋发图强，永不言败已成为我们_氏家族的真实写照，正因为这样，我们_家人才受到别人的羡慕与尊重，_氏家族才在本地享有崇高的威望
（总计53765字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
