教师重点引导学生认识并掌握竖式算法，可先请学生板书竖式计算的书写过程，发现问题，进行有针对性的指导学生在交流过程中可能会出现以下几种算法第③种算法学生可能难以独立写出来，教师可以让学生看书并指导学生学习这种写法（2）第2题此题是因数中间有一个0的乘法，练习时，让学生独立计算后，再让学生公布各自的算法，体验算法多样化学生可能会出现以下几种算法交流时，教师引导学生掌握①的算法三、巩固练习1、竖式计算（补充题）全班齐练后指名板书，进行全班交流2、用你喜欢的方法算4065 3506 5208 5554全班齐练后交流，交流时让学生体验算法多样化四、全课总结这节课你学到了什么你认为一个因数中间或末尾有0的乘法竖式计算时要注意什么
是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”叶圣陶(1894—1988)，名绍钧，字圣陶，江苏苏州人现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称早期代表作为长篇小说《倪焕之》“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等短篇小说叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者，主要作品有《稻草人》等二、字词预习与交流1出示任务：请同学们自由朗读课文,圈画文中生字词2反馈指导：小组开火车读准字音，解释词义全班齐读生字词，并找学生用其中至少两个词造句，以检验学生对词义的掌握草率(shuài) 生疏(shū) 商酌(zhuó) 恳切(kěn)譬如(pì rú) 朦胧(lóng) 累赘(zhuì) 拖沓(tà)妥帖(tuǒ tiē) 诲人不倦(huì juàn) 不耻下问(chǐ)鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì) 颠沛流离(diān pèi liú lí)3
S: There aren’t any pens in my pencil boxThank you通过师生交流，学习句型：There isn’t a… in/ on/ under/ beside/ behind/ between…There aren’t any… in/ on/ under/ beside/ behind/ between…C、Find the differences1Teacher shows the picture of Part F, students answer what's in Picture1/22Look at the picture of part FThere’s /There’re …
6g左右美国胆固醇教育计划建议每日饱和脂肪酸提供总热量10%左右的能量、不饱和脂肪酸提供总热量10%左右，脂肪提供的总热量不超过总热量的30%，剩余的部分由单不饱和脂肪酸提供，并且强调每天饮食中的胆固醇摄入量不能超过03g4、忌高蛋白质食物摄入研究发现蛋白的摄入会对肾脏产生影响，长期高蛋白摄入会导致肾脏损伤的加重；因此一般建议糖尿病肾脏病患者应当避免高蛋白饮食，每日蛋白质的摄入量以严格控制在总热量的15%以内为宜建议每天每公斤体重控制在微量白蛋白尿者08-10g；显性蛋白尿以及肾功能损伤者06-08g低蛋白饮食可以起到改善蛋白质的代谢，减少因蛋白质从肾脏中的滤过增加进而引起的滤过膜的进一步损伤的作用；还可以减轻本病早期高灌注及高滤过状态所引起的病理性损害，减少胍类物质形成以及减轻胰岛素抵抗，还能够改善患者的脂肪代谢，减轻微血管损伤等效果
（总计53730字）
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