集体订正颁发红旗引导比较两边的算式，说说你发现了什么2、第7题小动物回家游戏森林里修了许多新房子，每种动物都有，请你帮小动物找自己的家方法：出示标有141311121718的楼房，指名扮演小动物各自算卡片找自己的家3、第8题让学生弄清楚每种商品的价格你可以提哪些数学问题你喜欢那两种玩具，买这两种玩具要多少钱学生独立填空集体讲评4、第9题指导弄清题意数一数大树前有几只小兔树后有8只，一共有多少只兔学生独立列式，师巡视辅导指名汇报讲评5、思考题出示珠子图指导看懂图意依次数出每颗黑色珠子前面的红色珠子有多少颗看一看，红色珠子的颗数有什么规律猜一猜，手里有多少颗小组讨论指名汇报板书设计9加几的练习课2024年人教版一年级数学上册教案篇7教学目标：1
而爱打扮的妈妈不仅会把自己打扮得美美的，不仅提升自己的气质，而且还会给孩子收拾得干干净净，漂漂亮亮，这会让孩子更有自信，更喜欢表达自己，使孩子形成乐观、开朗的性格2、爱打扮的妈妈带出来的孩子更有主见曾经有一项调查研究表明，爱打扮的妈妈带出来的孩子会更有自我，做事有自己的想法和主见爱打扮、注重自己形象的妈妈在生活和工作中也会有自己的原则和主观想法，这会在日常中潜移默化地传递给孩子，影响孩子性格的形成，他们做事时也会学妈妈，不将就、有原则但是，个人形象虽然重要，却也不能一味的追求外表美，还是需要给孩子提高修养，增加内涵美，让孩子从内而外充满正能量，散发出独特的气质和自信3、爱打扮的妈妈带出来的孩子亲子关系更加亲密妈妈给孩子打扮的时候会有很多互动，会把自己的喜好和想法说给妈妈听，这不仅能够增加母子之间的感情，而且孩子更容易对妈妈敞开心扉，诉说心事，有助于妈妈了解孩子的心理
7、用喜欢、赞美的语气，有感情地朗读第一自然段(三)学习第二、三自然段，1、指名读第二、三自然段，思考：(1)翠鸟的动作怎样(2)课文第二自然段写翠鸟的什么动作(3)课文第三自然段写翠鸟的什么动作2、分析课文第二自然段：(1)翠鸟的叫声有什么特点它喜欢怎样的活动(指名回答)(2)比较句子(3)课文第二自然段还写了翠鸟的什么动作(等鱼)(4)板书：等鱼：一动不动注视(静)(5)指导朗读3、分析课文第三自然段：(1)欣赏翠鸟捕鱼的录像(2)课文是怎样描写的(3)自由读翠鸟捕鱼的句子，用“△△”划出有关词语(翠鸟)说课，标签：小学二年级语文说课，二年级下册语文说课，(4)板书：捕鱼：蹬飞叼飞(动)(5)分小组讨论：翠鸟捉鱼的本领和它的外形有什么关系
”3、 玩“Clap/roll/shake your hands 1,2,3……”的游戏4、 出示动物卡片与幼儿进行对话：T：Tell me, tell me , what is itK: It’s a lion, it’s a lionT: It’s a lionK: Yes, it’s a lion… …5、 出示两支不同长短的铅笔，让幼儿知道什么是“long”,什么是“short”，并引导幼儿指着长铅笔说“long”,指着短铅笔说“short”6、 出示长彩带和短彩带，教师分别举起两根彩带“Is it long/short” 幼儿用”Yes，it is/No, it isn’t进行回答7、 请幼儿上台跟老师比一比手指、手臂和腿
（总计53924字）
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