
4、能在田字格中描写“春,秋,冬”过程与方法:1、能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的生字2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编情感、态度和价值观:通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情教学重点:学习“春、夏、秋、冬”4个生字,并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌教学难点:能够在老师的指导下进行儿歌的改编教学过程:一、欣赏音乐,激发情感播放歌曲《四季歌》激发情感:小朋友,刚才的那首歌好听吗想不想知道那首歌的名称呢那首歌就叫《四季歌》,那是日本的一首民歌我们今天要学的这首儿歌,它的名字也叫《四季歌》,谁来拼一拼课题指名读、齐读二、学习字词,诵读儿歌1、小朋友,一年有四个季节,你知道是哪四个季节吗

我们不会忘记,一年前的小高考中,你们经过奋力拼搏,有近二百名同学获得四A佳绩,得A总数2600人次,在全市领先你们在经历艰辛的同时,也在享受成功的喜悦我们不会忘记,二年前,你们在校园文化艺术节上的青春风采,在“____”篮球赛上的团队精神你们都有着积极参与的热情,都有着不凡的表现,在你们的身上,我们看到了射中学子的渊博与进取,多才与自信我们不会忘记,三年前,你们在体育场上矫健的身姿,在军训检阅时的嘹亮歌声,拿着录取通知书到射中报到时的灿烂笑容……你们的这三年,为射中带来了那么多的精彩与感动我建议,让我们所有人为自己三年来的出色表现来一次热烈的鼓掌(鼓掌)尽管你们凭自己的努力取得了令人羡慕的成绩,但你们不要忘了,在这一千多个日日夜夜里,又有多少双目光在关注着你们成长

“没有一滴被浪费掉的水”说明什么“水的珍贵、母亲的伟大,母亲为家精打细算”(如果学生说不出,老师可这样引导:雨水澡带给了人们过节似的快乐,可是,这快乐毕竟太少了,更多的是……,在这骄阳下劳动的人们的感觉是……(快要风干了)而四兄弟呢(将要被晒干的狗尾巴草)狗尾巴草真的被晒干了吗是谁给了狗尾巴草生命之水指导读小结:作者用了十里挑水、雨中洗澡和一勺水冲凉的生活场景的描写,突出了“水,成了村子里最珍贵的东西”这一中心(备注:如果学生说出了很多文辞很好,但不是自己教学的重点时,引导读正确,然后积累下来就可以了,略处理)过渡:可是,极度的缺水,明明给村里人带来的是无言的苦,作者却为什么要花大量的笔墨来写雨中洗澡和一勺水冲凉的快乐呢

2蜂蜜 人们时刻都需要呼吸,在呼吸过程中,需要肺部的参与,肺部健康,身体健康在冬天肺部疾病是危害健康较大的病症,食用蜂蜜,对养肺、润肺有帮助蜂蜜能入脾经、肺经、大肠经,对润肺、解毒有奇效,在喝水的时候,可以舀一勺蜂蜜进行冲泡,效果会更好3胡萝卜 食用胡萝卜对调节身体、保健身体有帮助,其实,就清肺排毒来说,食用胡萝卜也能完成,这是因为在吃胡萝卜的时候,能吸收其中的β—胡萝卜素,这种物质能在身体中转化为维生素A,对抗氧化很有效同时,维生素A还能起到维护上皮组织细胞的作用,在人们的呼吸道上形成了一道有效的保护层4百合 冬天本身就是干燥的季节,再加上糟糕的空气,往往会造成肺部受到很大的压力,肺部容易积累毒素
(总计53214字)
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