少壮不努力，一生不给力新的学期，新的征程愿我们在小学三年一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天开学第一课主题班会教案通用（篇3）(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等3、进行预防灾害，预防突发事情的教育(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强b、班级举例：学校发生的事故及后果c、国家、政府狠抓安全教育工作d、目前学校抓的几项工作(三)、学生应注意安全的`地方：1、学生讨论2、集体归纳(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水
“百分百纯牛奶，无任何添加，不含一滴水，自家牧场直销……”这是网上卖家“中晴老牧民”打出的宣传语其销售的“纯牛奶”售价为1公斤1798元，累计成交记录已有230多笔，买家也好评不断一些消费者觉得来自牧场的现挤生鲜奶比超市卖的纯牛奶更新鲜、更原生态在电商平台上，类似“中晴老牧民”这样的生鲜奶商家并不少，零售价普遍在每公斤16-20元，与目前每公斤普遍不超过4元的生奶收购价形成鲜明对比与此同时，许多商家还在线下做起了生鲜奶批发生意，每单成交量普遍在50公斤以上这些商家中，有的自称来自与大乳企合作的牧场，有的是饲养牛羊的散户，有的则是专门收购生鲜奶赚取差价的奶贩子我国《生鲜乳生产收购管理办法》、《乳品质量安全监督管理条例》规定，禁止其他单位或个人收购生鲜乳，禁止收购“经检测不符合健康标准或未经检疫合格的奶畜产的生鲜乳”
3交流感受：说说你听到了什么看到了什么4导入课题：有一位作家也听到了秋的声音，他听到的和你们的是不是相同，想知道吗(揭题读题)二、欣赏朗读，感受诗情1读通诗文：自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍2感知内容：你在诗中听到了哪些声音你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍3朗读展示，想象表演a鼓励学生用欣赏性的语气读给大家听，其他同学可欣赏性地听，听后可仿读，可评点b开展想象性的表演活动出示字卡或小黑板：大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“________”蟋蟀振动翅膀，“_____”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“________”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“________”(朗读和想象表演可以结合在一起进行，学生喜欢哪段就读哪段，可以有感情地读，也可以用想象地表演来促读
出示圆师：继续看，这是生：圆师：圆 的周长你能指一指吗生上台指师：我们一起来指一指从一点开始，绕一圈，回到这一点里结束看清楚了吗（出示动画）师：围成圆一周曲线的长度就是圆 的周长【板书：圆的周长】二、感知化曲为直1、师：2个图形，分别为1号和2号（给图形标号）师：给你 一把直尺，（慢慢的拿出来）让你通过测量得到它们的周长，【板书：量】你愿意测量几号师： 想想，用手势1 或者2 告诉老师……怎么想的……师：对，正方形是由线段围成的，可以用直尺直接测量而围成圆的——是一条曲线【板书：曲】，直接量确实不太方便师：不过呢，老师今天就是要为难一下你们，要求用直尺直接量出圆的周 长，这可是要想办法的哦敢不敢挑战
（总计53341字）
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