情感态度与价值观敢于面对数学学习中的困难，并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功经验，进一步体会数学的应用价值，发展运用数学的信心和能力，初步形成积极参与数学活动的意识教学重点运用身边熟悉的事物，从多种角度发展数感，会通过边长判断一个三角形是否是直角三角形，并会辨析哪些问题应用哪个结论教学难点会辨析哪些问题应用哪个结论课前准备标有单位长度的细绳、三角板、量角器、题篇教学过程：复习引入：请学生复述勾股定理;使用勾股定理的前提条件是什么已知△ABC的两边AB=5，AC=12，则BC=13对吗创设问题情景：由课前准备好的一组学生以小品的形式演示教材第9页古埃及造直角的方法这样做得到的是一个直角三角形吗
让学生思考这样的问题，能够大大调动学生的情趣，激发他们的兴趣)2、谁解青衫泪：提问：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢明确：诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：⑴伤琵琶女：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯⑵伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤;再加上朋友一别，更感孤寂难耐人悲，己怜，“同是天涯沦落人”伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉
二是在考点入口处通过智能安检门检查考生是否携带各种禁带物品三是在考场门口，监考员在视频监控下利用金属探测仪对考生再次进行禁带物品检查考试中途考生经允许离开考场后返回时，还要再次安检为了快速通过安检，建议考生赴考时尽量穿无金属拉链的便服，不要佩戴含有金属成分的手镯、项链、发夹等佩饰物品，进入考场时有序排队接受安检对无正当理由或未提供相关证明、阻挠或拒绝接受检查的考生，监考员有权禁止其入场考生严禁携带各种无线通讯工具(如手机及其他无线接收和传送设备、无线耳机、智能手表、智能手环、智能眼镜等)、电子存储记忆录放设备、涂改液、修正带、异形尺、量角器、圆规、书包以及不透明的文具盒(袋、套)、不透明水杯(含饮料)等物品进入考点封闭区和考场
在老师们的耐心指导下，同学们勤奋、刻苦、进取、向上，从少年走向成年，从幼稚走向成熟三年来，你们矢志不渝，发愤攻读，遨游学海，攀登书山，在前进的道路上留下了一步步坚实的脚印：新生入学时的军训、高一年级广播体操比赛、高二年级男子篮球赛、一年一度的校秋季田径运动会、每天上午的大课间操等活动，充分展现了你们朝气蓬勃、青春靓丽的风采，锤炼了你们敢于拼搏、精诚合作的团结精神;校园文化艺术节、元旦书画摄影展、元旦联欢会、各种社团活动以及演讲、辩论、写作等各种比赛，为你们提供了尽情展现各种才艺的舞台，培养了你们审美的素养、自信的力量在这里你们懂得了做人的道理，锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，养成了良好的习惯
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