
1、概括莱伊恩取得的胜利 带着问题,来读课文,轻声读课文1——3节,先来思考莱伊恩的胜利是什么(板书:保留设计) 2、对“弄虚作假”和“固执”两个词语上的引号进行质疑(1)为了抵达胜利,莱伊恩用了什么办法(板书:四根柱子未接触天花板) (2)对引号质疑 师:如果用一个词来代替,那就是——弄虚作假(板书),课文中这个词语的上面有——,课文中还有一个词语也加了引号——固执(正音),你有什么疑问三、用动宾词组概括莱伊恩遇到的阻力,并理解“弄虚作假”与“固执”的含义1、理解“验收”,概括莱伊恩遇到的阻力

同学们,让我们以后更加努力的学习,不要做对祖国无任何意义的事情,希望祖国能在大家的努力下变得繁荣富强我的演讲完毕,谢谢大家尊敬的国旗下讲话稿篇12敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好古语云:“国家兴亡,匹夫有责”国家的兴衰安危与每个人都息息相关没有国家就没有我们自我我们要用自我的生命和汗水捍卫国家的尊严,为国家的兴旺昌盛贡献自我的力量爱国是高尚的情操每个人都不可能离开自我的国家而单独生活着,爱国是一种高尚的道德情操,是一个民族最为珍贵的精神财富伟大的爱国者肖邦的墓在法国他的墓前终年有鲜花法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁,却很少有人驻足法国人爱肖邦,因为他是天才的音乐家,再说他算半个法国人

雷锋,他出生在一个贫苦的家庭,7岁失去双亲,他的身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起人们心灵深处浪花层层他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了,却依然闪烁着灿烂的光芒雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,不仅如此,雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界在著名的美国西点军校,大厅里悬挂着五位英雄肖像,雷锋的肖像排在第一位雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代人其实社会不论发展到什么时候,都需要爱心,需要善良,需要奉献,需要雷锋精神,因此,作为一名新世纪的中国学生,同学们更要把雷锋精神发扬光大雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷锋同志正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人,无数件小事、好事成就了这位平凡的`人

教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡,教师从下往上举,教读声音由小到大,幼儿跟读声音也由小到大,反之,教师从上到下举时,声音由大到小,最后到没声四、Production(创造巩固)1、游戏:教师出示“banana”大单词字卡,说出句型“I like banana”,请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起,并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内“apple”、“pear”、“orange”的方法同上2、师幼道别师幼同唱《Goodbye song 》五、活动结束教学反思这个教学活动的预设活动目标基本达成,幼儿对该活动也很有兴趣,特别是在游戏“大声小声”这个环节里最为突出,部分幼儿还能初步了理解重点句型并学说句型,教学环节也较紧凑、流畅
(总计53692字)
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